校本培训课题实验总结报告范文范文(部分内容)
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校“自修-反思”式课题实验语文组取得较好的成果。现总结如下:
自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习、自觉更新教学理念。教师教学中的“对话者”、“组织者”、“促进者”的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革。课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平、业务素质、教...
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免费实验报告范本下载上机实验内容及实验报告要求一、《软件技术基础》上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)1.格式:《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se×××× 学号 姓名 学院① 实验名称:② 实验目的:③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):④ 源代码:(.C的文件)⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):2.对C文件的要求:程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。 B 交互性:有输入提示。 C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!四、实验报告内容0.顺序表的插入。1.顺序表的删除。2.带头结点的单链表的插入。3.带头结点的单链表的删除。注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。 ( 实验 上机 )
上机实验内容及实验报告要求一、《软件技术基础》上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)1.格式:《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se×××× 学号 姓名 学院① 实验名称:② 实验目的:③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):④ 源代码:(.C的文件)⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):2.对C文件的要求:程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。 B 交互性:有输入提示。 C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!四、实验报告内容0.顺序表的插入。1.顺序表的删除。2.带头结点的单链表的插入。3.带头结点的单链表的删除。注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。 ( 照明灯 节能 )
上机实验内容及实验报告要求一、《软件技术基础》上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)1.格式:《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se×××× 学号 姓名 学院① 实验名称:② 实验目的:③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):④ 源代码:(.C的文件)⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):2.对C文件的要求:程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。 B 交互性:有输入提示。 C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!四、实验报告内容0.顺序表的插入。1.顺序表的删除。2.带头结点的单链表的插入。3.带头结点的单链表的删除。注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。 ( 实验 报告 )
上机实验内容及实验报告要求一、《软件技术基础》上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)1.格式:《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se×××× 学号 姓名 学院① 实验名称:② 实验目的:③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):④ 源代码:(.C的文件)⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):2.对C文件的要求:程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。 B 交互性:有输入提示。 C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!四、实验报告内容0.顺序表的插入。1.顺序表的删除。2.带头结点的单链表的插入。3.带头结点的单链表的删除。注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。 ( 化学实验 报告 )
上机实验内容及实验报告要求一、《软件技术基础》上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)1.格式:《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se×××× 学号 姓名 学院① 实验名称:② 实验目的:③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):④ 源代码:(.C的文件)⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):2.对C文件的要求:程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。 B 交互性:有输入提示。 C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!四、实验报告内容0.顺序表的插入。1.顺序表的删除。2.带头结点的单链表的插入。3.带头结点的单链表的删除。注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。 ( 课程设计 物理实验 )
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