《《新课程理念下的教师专业发展》课题开题报告》免费下载

《新课程理念下的教师专业发展》课题开题报告范文（部分内容）

学科分类：

课题批准号：

课题类别：

课题主持人：

课题承担单位：

主要研究人员：

一、问题的提出

教师自己要成为学习者。新课程改革是我国教育事业上的又一次历史性变革和前进，对教师的教学观念和教学方式等方面提出了很大的挑战，同时也给...