班主任十大“心法”范文(部分内容)
班主任十大“心法”
1、说服的目的不是为了将其“说服” ,而是为了促进其自我意识。
2、不要以冲动对冲动,不要以情绪化对情绪化。在学生面前教师要始终保持对学生的心理优势。
3、要将惩罚进行到底。但再接近底线,也要给自己和学生留有相互妥协的余地。<...
| 文档下载地址 | |

文库文档:教师心得体会 文档格式:word文档 资源语言:简体中文 授权方式:免费下载 全文字数:698字 下载次数:193 在线试听:试听全文 上传时间:2019/12/24 星期二 9:32:31 |
|
范文《班主任十大“心法”.doc》内容预览及下载
|

免费教师心得体会范本下载1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。 ( 学雷锋 立足本职 )
1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。 ( 班主任 班主任工作 )
1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。 ( 班主任 管理 )
1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。 ( 心得体会 教师 )
1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。 ( 心得体会 班主任 )
与班主任十大“心法”有关的范文下载