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《小学教师政治理论学习笔记》免费下载

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核心要点: 政治理论 小学教师

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上传时间:2019/12/24 星期二 9:31:21

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小学教师政治理论学习笔记范文(部分内容)

作为一名小学教师,学校经常组织我们进行政治理论学习,我整理了一些学习过的政治笔记,给大家分享一下。

学习时间:月26日下午4:50

学习地点:多媒体教室

参加人员:全体教师

学习内容:《中华人民共和国国旗法》(节选)

第一条 为了维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神...

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《小学教师政治理论学习笔记.DOC》

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高中历史教学反思范文.doc下载

就通史与专题的关系的理解:以往高中历史章节体通史教材的特点是时序性和整体性较强,内容多而浅,教师们对它已习惯和适应了。而今模块单元体专题教材的特点是内容精炼,跳跃性强,思维层次高,适合探究性教学的开展。但新教材刚使用,教法也在探索中,老师们很不适应,再者学生初中的历史知识几乎空白,故而高中历史教学压力很大。 ( 反思   历史教学 )

教师笔记:多表扬表扬孩子.doc下载

就通史与专题的关系的理解:以往高中历史章节体通史教材的特点是时序性和整体性较强,内容多而浅,教师们对它已习惯和适应了。而今模块单元体专题教材的特点是内容精炼,跳跃性强,思维层次高,适合探究性教学的开展。但新教材刚使用,教法也在探索中,老师们很不适应,再者学生初中的历史知识几乎空白,故而高中历史教学压力很大。 ( 表扬   教师 )

赞美学生的重要性.doc下载

就通史与专题的关系的理解:以往高中历史章节体通史教材的特点是时序性和整体性较强,内容多而浅,教师们对它已习惯和适应了。而今模块单元体专题教材的特点是内容精炼,跳跃性强,思维层次高,适合探究性教学的开展。但新教材刚使用,教法也在探索中,老师们很不适应,再者学生初中的历史知识几乎空白,故而高中历史教学压力很大。 ( 赞美   重要性 )

教师政治学习笔记.doc下载

就通史与专题的关系的理解:以往高中历史章节体通史教材的特点是时序性和整体性较强,内容多而浅,教师们对它已习惯和适应了。而今模块单元体专题教材的特点是内容精炼,跳跃性强,思维层次高,适合探究性教学的开展。但新教材刚使用,教法也在探索中,老师们很不适应,再者学生初中的历史知识几乎空白,故而高中历史教学压力很大。 ( 学习笔记   政治 )

幼儿园教育笔记:有趣的队名.doc下载

就通史与专题的关系的理解:以往高中历史章节体通史教材的特点是时序性和整体性较强,内容多而浅,教师们对它已习惯和适应了。而今模块单元体专题教材的特点是内容精炼,跳跃性强,思维层次高,适合探究性教学的开展。但新教材刚使用,教法也在探索中,老师们很不适应,再者学生初中的历史知识几乎空白,故而高中历史教学压力很大。 ( 队名   幼儿园 )