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《水是人类宝贵的自然资源-环境教学课题》范文模板

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水是人类宝贵的自然资源-环境教学课题怎么写

水是人类宝贵的自然资源-环境教学课题范文(492字)

水是人类宝贵的自然资源课题: 水是人类宝贵的自然资源 年级: 初中三年级 目的: 1.使学生了解水在自然界的分布情况。2.使学生认识水的重要性、水与人类的关系以及水是人类宝贵的自然资源。 3.使学生初步了解水污染的严重后果和防止水污染的重要意义。 4.激发学生学习兴趣,引导学生积极思考,培养学生热爱自然、关心社会、热爱水、珍惜水的情感。 5. 以本节课为媒体,培养学生的观察能力、判断能力;分析问题、解决问题及综合处理问题的能力;查阅搜集资料的技能;表达与交流能力;为学生提供展示特长和才干的机会。 重点: 增强节水与环保意识。 课时: 1课时 准备: 1. 编写并印发学生用的“阅读提纲”,学生调查并准备发言。2. 布置教学环境 组织学生编写环境墙报、环境图片、漫画、小论文展等,布置教室。 教学过程: 1. 教师用简明的语言说明本节课的意义及教学活动的方法。 2. 观看录像《水是人类宝贵的自然资源》 3. 课堂讨论及展示 4. 角色扮演活动(见学生页) 5. 课堂小结(表扬学生的参与精神、科学态度、方法等) 6. 布置作业 指导举办环境专刊,演讲比赛,组织野外活动、参观等。

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《水是人类宝贵的自然资源-环境教学课题.doc》
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世界环境保护日范文

各行各业都要讲环保 如果你是怎么写

学生:请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯。老师:请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识。科研工作者:请注意你的科研成果无害环境,才有利于人类。企业家:请向社会承诺,你将最大限度地降低生产过程中的污染排放。投资者:请大力投资环保产品的开发。商人:请把绿色商品推向市场。领导干部:请高度重视制定和执行环境保护的政策法规。管理人员:请以你管理区域内的环境质量来反映你的管理水平。市政设施规划者:请设法考虑排污及污染物处理方案、设置可回收垃圾投放点。店员:请劝顾客,为了保护环境,购物时尽量少用塑料袋。餐饮业者:请提供消毒碗筷而不是一次性餐具。盒饭销售人:请负责回收餐盒并选择使用可降解材料制作的餐盒。记者:请重视报道宣传环境信息。工人:请注意保护自己在工作中免受污染的危害,同时努力搞环保小发明。农民:请少用对人体有害的杀虫剂、除草剂,喷洒时要带好口罩、手套来防护,请警惕有些乡镇企业会严重污染水源、土壤和空气,这可能会给你带来巨大的生产损失,请抵制这些企业的上马,向污染制造者索赔。电视剧导演:请少拍大款、白领们挥金如土、灯红酒绿的生活,那种高消费的生活方式不是现代化,而是为当今国际上风起云涌的关心环境、爱护地球资源的绿色潮流所不齿的愚蠢行为! ( 你是   都要 )

初三举办“保护环境,人人有责”活动怎么写

学生:请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯。老师:请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识。科研工作者:请注意你的科研成果无害环境,才有利于人类。企业家:请向社会承诺,你将最大限度地降低生产过程中的污染排放。投资者:请大力投资环保产品的开发。商人:请把绿色商品推向市场。领导干部:请高度重视制定和执行环境保护的政策法规。管理人员:请以你管理区域内的环境质量来反映你的管理水平。市政设施规划者:请设法考虑排污及污染物处理方案、设置可回收垃圾投放点。店员:请劝顾客,为了保护环境,购物时尽量少用塑料袋。餐饮业者:请提供消毒碗筷而不是一次性餐具。盒饭销售人:请负责回收餐盒并选择使用可降解材料制作的餐盒。记者:请重视报道宣传环境信息。工人:请注意保护自己在工作中免受污染的危害,同时努力搞环保小发明。农民:请少用对人体有害的杀虫剂、除草剂,喷洒时要带好口罩、手套来防护,请警惕有些乡镇企业会严重污染水源、土壤和空气,这可能会给你带来巨大的生产损失,请抵制这些企业的上马,向污染制造者索赔。电视剧导演:请少拍大款、白领们挥金如土、灯红酒绿的生活,那种高消费的生活方式不是现代化,而是为当今国际上风起云涌的关心环境、爱护地球资源的绿色潮流所不齿的愚蠢行为! ( 保护环境   举办 )

环境保护宣传标语怎么写

学生:请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯。老师:请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识。科研工作者:请注意你的科研成果无害环境,才有利于人类。企业家:请向社会承诺,你将最大限度地降低生产过程中的污染排放。投资者:请大力投资环保产品的开发。商人:请把绿色商品推向市场。领导干部:请高度重视制定和执行环境保护的政策法规。管理人员:请以你管理区域内的环境质量来反映你的管理水平。市政设施规划者:请设法考虑排污及污染物处理方案、设置可回收垃圾投放点。店员:请劝顾客,为了保护环境,购物时尽量少用塑料袋。餐饮业者:请提供消毒碗筷而不是一次性餐具。盒饭销售人:请负责回收餐盒并选择使用可降解材料制作的餐盒。记者:请重视报道宣传环境信息。工人:请注意保护自己在工作中免受污染的危害,同时努力搞环保小发明。农民:请少用对人体有害的杀虫剂、除草剂,喷洒时要带好口罩、手套来防护,请警惕有些乡镇企业会严重污染水源、土壤和空气,这可能会给你带来巨大的生产损失,请抵制这些企业的上马,向污染制造者索赔。电视剧导演:请少拍大款、白领们挥金如土、灯红酒绿的生活,那种高消费的生活方式不是现代化,而是为当今国际上风起云涌的关心环境、爱护地球资源的绿色潮流所不齿的愚蠢行为! ( 标语   环境保护 )

钟张运河两岸环境整治工作总结怎么写

学生:请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯。老师:请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识。科研工作者:请注意你的科研成果无害环境,才有利于人类。企业家:请向社会承诺,你将最大限度地降低生产过程中的污染排放。投资者:请大力投资环保产品的开发。商人:请把绿色商品推向市场。领导干部:请高度重视制定和执行环境保护的政策法规。管理人员:请以你管理区域内的环境质量来反映你的管理水平。市政设施规划者:请设法考虑排污及污染物处理方案、设置可回收垃圾投放点。店员:请劝顾客,为了保护环境,购物时尽量少用塑料袋。餐饮业者:请提供消毒碗筷而不是一次性餐具。盒饭销售人:请负责回收餐盒并选择使用可降解材料制作的餐盒。记者:请重视报道宣传环境信息。工人:请注意保护自己在工作中免受污染的危害,同时努力搞环保小发明。农民:请少用对人体有害的杀虫剂、除草剂,喷洒时要带好口罩、手套来防护,请警惕有些乡镇企业会严重污染水源、土壤和空气,这可能会给你带来巨大的生产损失,请抵制这些企业的上马,向污染制造者索赔。电视剧导演:请少拍大款、白领们挥金如土、灯红酒绿的生活,那种高消费的生活方式不是现代化,而是为当今国际上风起云涌的关心环境、爱护地球资源的绿色潮流所不齿的愚蠢行为! ( 运河   工作总结 )

南宁市第四中等职业学校创建“绿色学校”工作汇报怎么写

学生:请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯。老师:请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识。科研工作者:请注意你的科研成果无害环境,才有利于人类。企业家:请向社会承诺,你将最大限度地降低生产过程中的污染排放。投资者:请大力投资环保产品的开发。商人:请把绿色商品推向市场。领导干部:请高度重视制定和执行环境保护的政策法规。管理人员:请以你管理区域内的环境质量来反映你的管理水平。市政设施规划者:请设法考虑排污及污染物处理方案、设置可回收垃圾投放点。店员:请劝顾客,为了保护环境,购物时尽量少用塑料袋。餐饮业者:请提供消毒碗筷而不是一次性餐具。盒饭销售人:请负责回收餐盒并选择使用可降解材料制作的餐盒。记者:请重视报道宣传环境信息。工人:请注意保护自己在工作中免受污染的危害,同时努力搞环保小发明。农民:请少用对人体有害的杀虫剂、除草剂,喷洒时要带好口罩、手套来防护,请警惕有些乡镇企业会严重污染水源、土壤和空气,这可能会给你带来巨大的生产损失,请抵制这些企业的上马,向污染制造者索赔。电视剧导演:请少拍大款、白领们挥金如土、灯红酒绿的生活,那种高消费的生活方式不是现代化,而是为当今国际上风起云涌的关心环境、爱护地球资源的绿色潮流所不齿的愚蠢行为! ( 南宁市   工作汇报 )