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《模拟表演——环保法-环境教学课题》范文模板

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模拟表演——环保法-环境教学课题怎么写

模拟表演——环保法-环境教学课题范文(586字)

模拟表演——环保法课题: 依法保护人类共有的家园 框题: 保护环境的基本原则 年级: 初中二年级 时间: 30分钟 目的: 通过本框教学,使学生识记《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国土地管理法》等环保法律名称,预防为主、防治结合、综合治理原则的核心;使学生初步理解并掌握我国制定环保法律法规的原则;增强依法治理环境的法律意识;初步培养学生在环境问题上的权利与义务观念及学以致用、知行统一的意识。 重点: 我国颁布的关于环境保护的主要法律法规的基本常识;我国环境保护的基本原则,特别是经济建设与环境保护协调发展的原则。 准备: 1.教师请学生预习课文。2.教师将学生分成六组,分别扮演《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国土地管理法》。3.学生预先收集有关资料,用以阐释自己要说明的问题。4.学生可以根据需要自制一些小头饰,或者标牌、图片、漫画等。 步骤: 1.学生按照教师的安排,依次上台进行模拟表演。2.全班分成六组,呈圆形分坐在教室四周,中间是表演区。3.学生表演结束后,教师进行总结,以表格的形式将这六部法律进行简单归纳。

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世界环境保护日范文

环境保护宣传标语精选怎么写

改善环境,保护家园 净化环境,美化家园 关心环境就是关心自己 环境保护是我国的基本国策 坚决打击破坏环境的犯罪行为 保护生态环境,倡导文明新风 保护环境光荣,污染环境可耻 保护环境,热爱人类自己的家园 参与绿色生活行动,迈向新世纪 保护环境是每一个公民应尽的义务 把环境保护工作纳入法制化的轨道 努力把环境保护工作提高到新的水平 保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园 为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗 行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起 谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿 ( 标语   环境保护 )

世界环境日的由来怎么写

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怎样保护环境怎么写

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环境保护宣传标语怎么写

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环保主题活动:袋袋的秒用怎么写

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