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《乡镇第三批学习实践科学发展观调研报告》范文模板

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乡镇第三批学习实践科学发展观调研报告怎么写

乡镇第三批学习实践科学发展观调研报告范文(1205字)

高 翔

按照镇党委关于开展学习实践科学发展观活动的安排,我对09年以来轵城镇新农村建设情况进行了调研。深入的了解了西轵城、东留养、庚章、富源、桐花沟、岭头、毛田、新安、大郭庄、东轵城、南塚、牛庄、泽南、泽北、石板等15个行政村的新农村建设以及这几个村学习实践科学发展观等情况。调研工作主要采取了走访、座谈、征求意见等方式进行,并就新农村建设过程中存在的突出问题进行了讨论研究。具体如下:

一、基本情况

二、在新农村建设过程中,我们紧密结合科学发展观,具体如下:

(一)把新农村建设与落实科学发展观活动相结合

在新农村建设工作中,我镇以科学发展观为精神动力,不断召开科学发展管学习会议,并结合轵城镇实际,开展了“三围绕、三落实”活动,要求干部转变工作作风,杜绝“浮在机关、沉在办公室”现象,推行一线工作法,即领导在一线指挥、干部在一线工作、办法在一线产生、问题在一线解决,经验在一线总结。要求包村干部把沉到一线作为一种责任,做到进百家门,问百家情,访困于民,问计于民、和群众打成一片,在基层接受锤炼,既做好了新农村建设工作,也树立了党员干部在群众的良好形象。

(二)把新农村建设与长远规划相结合

在新农村建设过程中,坚持把拆迁工作与长远规划结合起来。针对一些先富裕起来的农民在村庄外围盖了新房,但老宅因产权复杂无法拆除,致使村庄周边新房矗立,村子中间危旧房、闲置房连片存在的现象,东轵城村在改变这种“有设施无效果”、“有新房无新村”的现状是,邀请市设计院专业技术人员编制科学的村庄规划,并在规划指导下,严格落实“一户一宅”制度,重新规划安排村民建新房,完善道路、供水、排污、绿化等公用设施。南塚村针对拆迁后的空闲地,制订了南塚村远期发展详规,科学规划了村宅基地,设计了游园、文化活动中心、篮球场等休闲娱乐场所,为南塚村新农村建设和长远发展奠定了坚实基础。

(三)把新农村建设工作与保持稳定相结合

我镇在新农村建设工作中,确立了“加强引导,以奖代补,和谐拆迁”的方针,切实保障拆迁户权益。南塚村支、村两委和党员代表研究决定,确保拆迁户经济损失降到最低。由于村集体经济十分薄弱,面对20余万元的拆迁和补偿费用,村主干积极想办法,克服种种困难,多方筹措资金,兑现了承诺,既保证了该项工作顺利进行,又树立了村“两委”班子的良好形象。

(四)把新农村建设与落实机关干部的组织纪律相结合

严肃工作态度。我镇在年初召开旧村改造动员会时,镇主要领导要求包村领导和包村干部站在“保增长、保民生、保稳定、构和谐”的高度充分认识新农村建设工作的重要性,确保任务落实,严明工作纪律。镇党委、政府要求包村机关干部必须深入基层,对于重点时间段要蹲守在第一线,吃住第一线,确保各项工作顺利开展,任何人不得擅离职守,如发现任意脱岗的,将按照党纪、政纪予以严肃处理,制度的落实为新农村建设工作圆满完成提供了强有力的保障。

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科学发展观总结范文

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从党的十六大提出、十七大基本成熟的科学发展观理论,其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,是我们中国共产党执政理念上的一大突破,是执政实践的经验总结,是马克思主义中国化的最新理论成果。已经成为我党目前乃至今后的指导思想。深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义 4.关注民生和为职工办实事方面。教职工强烈反映的一个最突出的问题是工资收入。改革开放以来,科教兴国和人才强国作为强国富民的重要举措,已列为国家发展的基本国策之一,教育和教师已越来越受到国家的高度重视,相继出台了“教师法”、“职教法”等一系列法律法规,并于1985年设立了教师节。在相关法律法规中明确规定,中等职业学校教职工的收入应不低于或略高于国家机关工作人员(公务员)的收入。在实际贯彻执行中,中等职业学校教职工的工资收入也一直参照国家机关工作人员工资标准执行,且与中小学教职工一样,比国家机关人员工资总额多10%的补贴。 ( 科学发展观   校长 )

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