| 《螳螂捕蝉》课本剧范文 |
时间战国时代 地点 王宫内 人物吴王：吴国大王 朝廷大臣 少年：侍奉吴王 第一幕 [幕启。早朝时，吴王想去攻打楚国，大臣们立马反对。 吴王：（略带怒气）本王一定要去攻打楚国，难道这也错吗？ 大臣1：大王，您去攻打楚国，可要三思而后行啊！ 大臣2：对啊！大王，虽然您去攻打楚国的胜算很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 吴 
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| 《钓鱼的启示》课本剧范文 |
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作者说戏本剧讲述了一个感人至深的故事：“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里，“我”对爸爸的做法很不理解。34年后，我从自身经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这个道理。课文中有不少细节描写和人物心理活动描写。表演前要读熟、读透这些句子，体会人物的心理活动及变化。时间：夏天的
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| 课本剧《小巷深处》剧本范文 |
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人物：林莉、英姨、老婆婆、室友、群众演员、旁白员。道具：竹棒、冰棍箱、鸡蛋一包、生活费若干元、布娃娃、破布袄各一。背景乐：《世上只有妈妈好》。场景一旁白：在一个初秋的早上，天还不太冷，树上飘落着几片黄叶。在一个山坡顶上，很多人围着一个用破蓝布袄裹着的婴儿，（婴儿不时啼哭，声音凄厉）。好像没有谁打算把他抱回去。演员甲：（思索提议）：嗨，倒不如叫巷口那个卖冰混的
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| 《争论的故事》课本剧范文 |
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《争论的故事》情节有趣，角色语言占有很多的篇幅，有利于学生进行课本剧表演，为了发展学生思维能力，激发学生想象力和创造潜能，活跃课堂气氛，指导学生将《争论的故事》中盛老师讲的故事改编成课本剧，再组织学生表演。经过师生全员参与，共同合作，现将《争论的故事》改编成以下课本剧： 争论的故事 时间：早上 地点：山下小村庄 人物：哥哥弟弟众人 第一幕 [幕起
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| 《沉香救母》课本剧范文 |
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场景：深蓝的星空下，小小的沉香依偎在母亲的怀里，听妈妈讲天上的故事。 （音乐《听妈妈的的话》） 旁白：这是一对幸福的母子，妈妈是天上的仙女，怀里的孩子叫沉香，是她和一位凡人伟大爱情的结晶，故事从这里开始。 沉香：妈妈，那最亮的两颗星星叫什么名字啊？ 沉香妈：在哪儿啊？ 沉香：靠在一起的那两颗。 沉香妈：那是牛郎星和织女星。 沉香：什么是牛郎星和
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| 《最后的玉米》课本剧范文 |
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时间 秋天收获的季节 地点 玉米地里 人物 老婆婆、最棒的玉米、其它几个玉米 第一幕 （黄绿色的玉米棒抬头挺胸，从上到下欣赏自己，满意地笑着。旁边的玉米用羡慕的目光望着最棒的玉米，竖起大拇指，连连点头。） 最棒的玉米（自信地）说：“一定是最先摘我啦！” 其他的玉米（称赞他）说：“是啊，你的确很棒。”
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| 《小木偶的故事》课本剧范文 |
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第一场：老木匠与小木偶 老木匠：今天好无聊哦！不如，把做个小木偶吧！（假装在一边做） 老木匠：嘿嘿！我的手可真灵巧啊，做的木偶多可爱。（左看看右看看）可这孩子好象缺点什么，我怎么觉得看着不太顺眼。（对着小木偶说）孩子，你知道吗？ 小木偶（板着脸）：我不知道。 老木匠（深吸一口气，摸摸脑袋）：哦，我知道了，原来你缺少的是笑容啊。笑是很重要的，谁要是不会
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| 《半截蜡烛》课本剧范文 |
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题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间：第二次世界大战期间 人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人 第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。】 杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？ 伯诺德夫人：
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| 《曹操与葛朗台》课本剧之一范文 |
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第一幕地点：曹宅大厅人物：曹操、仆人曹操（以下简称曹）：阿三，今天有谁来访啊？仆人（以下简称仆）（拿手写笔在掌上电脑上点了几下）：回老爷，今天葛朗台先生要来，您忘记了么？曹：葛朗台！嘿！这老家伙，我怎么可能忘记他！（随手拿起桌子上的帐本）你看你看，这里明明白白地记着，他在三年前借了我六角八分钱，这连本带利算下来，到现在，也能有个好几十块了
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| 《唐雎不辱使命》课本剧之一范文 |
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第一幕 秦王：众位爱卿，安陵国时常牵挂寡人的心啊！ 将军：大王，我们大秦现已灭韩亡魏，不如一鼓作气，将安陵国一举拿下。 秦王：嗯…………可攻占安陵会使其他国家趁虚而入啊。 使者：大王，不如我们用换地之计，诈称用五百里的土地换取安陵。 秦王：好！此法甚好，寡人现派你出使安陵。 使者：定不辱使命，臣告退。 第二幕 使者：禀告你们安陵君，秦使求见。
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| 《穷人》课本剧范文 |
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布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。 桑娜都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？ 桑娜都十二点了，他怎么还不会来，会不会？？？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在） （丈夫的船并没有在海面上，大海一片死寂） 桑
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| 课本剧《骆驼寻宝记》剧本范文 |
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第一场乌鸦（开着一辆破旧的宣传车，大声的叫嚷着）：兄弟们，好消息，在那遥远的地方有一件无价之宝。大象（正在吃香蕉，一吐）：什么？寻宝？老伴，老伴，快快快。（背上一千个香蕉）金线猴（连忙爬上树，摘了一葛藤水蜜桃，披上金丝袄）：我也要寻宝去。黑熊（正在吃蜂蜜）：寻宝怎么能少了我！等我！老公鸡：你怎么连孩子都没看好？老母鸡：谁说我没看好，都是你沾花惹草不看管他们，
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| 《芦花荡》课本剧之一范文 |
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白：一天夜里，老头子从东边很远的地方回来了，这次同他一起回来的还有两个非常可爱的女孩，大的不过十五，叫大凌，小的才十三，叫二凌。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。老头子很喜欢这两个孩子，刚把他们接上船，就说：老头子：（边摇船）什么事也没有了，你们就安心的睡一觉吧，到了苇塘，咱们还有大米和鱼吃！白：孩子们
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| 课本剧《我是环保小卫士》剧本范文 |
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第一幕：1..背景音乐〈轻快的〉2.场景：一个阳光明媚的早晨，晶晶、兰兰和红红三位好朋友，迎着温暖的阳光，背着书包高高兴兴地来到学校。（简单舞蹈）第二幕：1.背景音乐（转折——）2.故事情景：兰兰把吃完早餐的袋子随意地扔在了地上，由此，展开了它她们之间的对话……3.对话：晶晶：诶？兰兰你怎么能把垃圾随意乱扔呢？兰兰：嘘，嚷什么嚷，反正又没有其它班同学看到，保
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| 《风娃娃》课本剧范文 |
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负责人： 剧本设计和打印——林美娟 音乐——江秋玉、邱春燕、强婷婷 道具——钟芳、何锦华 角色扮演： 风娃娃：陈芷、董子婧、郑乐琪、陈诗琳 旁白：冯昱、王美婷、刘冠希、张祉桐、刘哲儒、唐海芸、皱思雨、肖斯桐、易美凝、郭越、林潇泓、彭海琳、黄婧哲、李纬 大风车：张筱乐、姚钧翰、周婧、何子颺 秧苗：张涵、黄文熙、肖
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| 《卖火柴的小女孩》课本剧范文 |
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场景：未来的中国、中世纪的丹麦街头。 人物：中国小朋友（a同学.b同学.c同学） 丹麦小女孩（d同学）、奶奶（e同学） 故事背景：500年后的中国，科技与文明高度发达。几个小朋友用月光宝盒返回到中世纪的丹麦，见证了卖火柴的小女孩悲惨、可怜的生活，并将她带回到中国幸福的生活中来。 12登场：《娃哈哈》歌曲，边舞边唱。 3、都什么年代了，还唱这种老掉牙
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| 《藤野先生》课本剧之一范文 |
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（画外音，1904年，复杂的世界格局风云变幻。无数发生了资产阶级革命的国家都愈发强大起来。强大了，便想到扩张。而未发生变革的、陈腐制度下的弱国便在他们的侵略下一个接一个的土崩瓦解，沦为趾高气扬的殖民者的土地。 东亚岛国日本，原本是毗邻欧亚大陆的贫瘠、落后的国家。明治维新之后，日本登上了飞驰的资本主义列车，一跃成为东亚强国。野心勃勃的统治者把侵略的矛头指向中国
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| 《鲁冰花》课本剧范文 |
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鲁 冰 花人物表：鲁冰花（十五岁，初中生） 小鲁冰花（十岁） 鲁冰花的母亲（三十多岁） 李阿姨（医生） 刘灵（电台主持人）布 景：（右台为电台演播室，左台为表演区，在《鲁冰花》歌曲中幕启，歌词重点为前半部分：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……）主：听众朋友们，大家好，欢迎收听《真情告白》，我是主持人刘灵。今天坐在这身边的这位佳宾
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| 《马说》课本剧剧本范文 |
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千里马甲、乙首先登场，并做自我介绍。千里马甲：大家好，我是一匹千里马。（摆出千里马膘肥体壮的造型）千里马乙：大家好，我也是一匹千里马。（也摆出千里马膘肥体壮的造型，并露出互不服输的神情。）究竟我们俩谁是真正的千里马？（露出疑惑的神情，做“对号”手势）其实我们也不能区分，听说世间有个叫伯乐的人最善于发现千里马，我多希望主人能把他请来，发现我这颗埋在土里的珍珠啊
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| 课本剧《母鸡》剧本范文 |
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编剧：边州亮旁白：张放舟主母鸡：一班母鸡一：孙思悦公鸭：俞东成母鸭：陈韵祺小鸡：罗宸，庄诗韵，袁家怡，李泓依，赵亦凡，黄兴卉 旁白：我一向讨厌母鸡，不知怎样受一点惊恐。它由前院咕咕到后院，由后院再咕咕到前院，没完没了。母鸡：[出场，开始咕咕][有的时侯，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使
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| 《蜗牛的奖杯》课本剧范文 |
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一、设计意图： 谦虚是中华民族的传统美德。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。目的让通过剧中蜗牛的描写，教育学生在生活中做个谦虚的人。 二、剧本设计： 时间：一个初夏的早晨
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| 《三顾茅庐》课本剧范文 |
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课本剧《三顾茅庐》 (刘备，关羽，张飞，小童，诸葛亮)(帽子，扇子，马鞭，茶杯) 序幕：一段优美的笛声拉开序幕。 旁白：东汉末年，天下大乱，群雄四起，百姓身处水深火热之中，苦不堪言。为了天下太平，刘备领兵出战，但是因为缺乏谋士，屡战屡败。经过徐庶的推荐，决定请名士诸葛亮做军师。可是，刘备连着去了两次诸葛亮在隆中的家里，却都没见着，便决定再去第三次，于是
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| 《你必须把这条鱼放掉》课本剧范文 |
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时间夏天晚上10点 地点湖中小岛 人物汤姆和他的爸爸 环境一轮明月从湖面上升起 汤姆：爸爸，明天我休息，我们去钓鱼吧？ 爸爸：好啊，我和你去。 （汤姆拿上鱼竿等走出，两人然后划着船，来到小岛上。） 爸爸：今天看看你的本领，怎么样？ 汤姆：（攥着拳头，自信）该我露一手了！ （汤姆挂好鱼饵，抛下鱼线，蹲下身来。聚精会神地注视着湖面。） 汤姆：
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| 《狼牙山五壮士》课本剧范文 |
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《狼牙山五壮士》课本剧 ——改写课文《狼牙山五壮士》人物介绍： 马宝玉：班长，指挥沉着机智。 葛振林：副班长，勇冠三军。 宋学义：战士，扔手榴弹高手。 胡德林、胡德才：，战士，两兄弟，枪法很准。 也村太武：日本军官，凶恶，狡诈。 序幕：1941年秋，日军向我晋察冀根据地大举进犯，七连奉命在狼牙山一带进行游击战阻击
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| 《盲孩子和他的影子》课本剧剧本范文 |
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【同学1】看，那有一个马蜂窝！[同学2]咱们快去掏吧！[同学1、3]好好。[同学3]这不是马蜂窝！这是蚂蚁洞！[同学2]现在有一种马蜂窝就是这样的，咱们快掏吧。[同学1]我给你们讲一个笑话吧。从前，有一块面包，一天它突然饿了，于是它就把自己吃了。哈哈，好玩吗？[盲孩子]真好玩，我也会讲笑话，咱们能一起玩吗？[同学2]你怎么什么也看不见呀！[同学1]他真吓人，
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| 《美丽的公鸡》课本剧范文 |
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课本剧：美丽的公鸡 时间：春天 地点：森林里 人物：公鸡、啄木鸟、青蛙、蜜蜂、老马 道具：果园、大树模型石一个，公鸡、老马等头饰各一个 注：括号里的句子可以让旁白读 第一幕 幕启：快乐的音乐声起，蜜蜂已在果园里飞来飞去地忙着采蜜了；果村旁，啄木鸟也正不停地点头在给树捉虫……台上一片繁忙的春晨景象。台前的屋后，公鸡打着哈欠伸着懒腰钻出来。
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| 《陶罐和铁罐》课本剧范文 |
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27.陶罐和铁罐（课本剧）剧本角色：旁白 陶罐 铁罐 人甲 人乙第一部分 （地点：国王的御厨里）旁白：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，铁罐刚完成工作回来。陶罐（打招呼）：铁罐大哥，辛苦了。铁罐（不耐烦）：什么？我辛苦不辛苦，关你什么事？你安的什么心？陶罐（低声）：不是，不是，我只是想问候你一下。铁罐
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| 《白兔和月亮》课本剧范文 |
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第一幕（画外音。有一些小动物生活在森林里。由于人类多年来为保护生态进行的不懈努力，充足的食物和水源，美丽的自然风光，动物们生活得自在和逍遥。）众动物欢乐嬉戏歌舞场面。音乐轻松活泼，重点突出群兔狂舞。（画面推近）深蓝色的天空，一轮新月挂在天边。那如绢如绸的月光，似给大地披上了清纱。山水笼罩在一片清幽里。夜色连同清风稻香沉浸在一片祥和和静谧中。远处，
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| 《手捧空花盆的孩子》课本剧范文 |
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时间：古代 地点：皇宫 人物：国王、一群孩子、雄日〔幕启。〕 〔音乐声中，台后传来：“国王驾到！”〕 〔国王上。〕 国 王：我是一国之君，拥有最高权力，也有享不尽的荣华富贵！可是有一件事叫我不满足，就是身边没儿没女。谁来做我的继承人呢？唉！真伤脑筋！ 〔一群孩子上。他们排成一队，手拿鲜花向国王拥来。〕 孩子们：国王万岁！万岁！万万岁！ 国 王：孩子们好！你们
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| 《流行先锋》课本剧剧本范文 |
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（9月1日，学校开学第一天）（追追摇头晃脑、手舞足蹈、连蹦带跳地进了教室）追追（完全陶醉于音乐之中地）：在想你的365天……众同学（立刻围上来瞪大眼睛、惊讶）：你没发烧吧！追追（仰头，手理一下头发）：怎么啦？这造型不酷吗？众同学（哗然倒下、恶心状）：天啊！追追（得意）：你们瞧我这发型多时尚，8月2日谢小东的歌友会上，他就是这种发型，还有……甲同学（两眼翻白）
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