| 《雪孩子》课本剧范文 |
[人物] 主要人物：雪孩子、小白兔、兔妈妈，另有，小雪花16人，火娃娃13人。 [剧本] （一） （音乐起，悠扬地。） 场景：小白兔家的木屋前，雪花纷飞，小雪花出场舞。 小白兔和妈妈从木屋后上场。 兔妈妈：小兔，妈出去找个大萝卜回来。 小白兔：（拉住妈妈着急地）我要去！我要去！唔……唔…… 兔妈妈：外面冷，在家烤烤火吧，别跟妈去了，啊？ 
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| 《责任》课本剧剧本范文 |
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[爸爸拉着兰兰的左耳走上台]（爸爸十分的愤怒） [妈妈拉开爸爸的手] [指着爸爸]妈妈：“你这是干什么？”[爸爸推了一下兰兰的肩膀] [兰兰面对观众做了一个鬼脸] [爸爸面对着妈妈] 爸爸：“你瞧这孩子，在学校表现极为不好，上课不认真听，不讲文明。[指着妈妈]老师让我们俩去，她却对老师说我们都有病，说你得了‘小儿麻痹症’，说我是……说我得了‘半生不遂。’
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| 《风娃娃》课本剧范文 |
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负责人： 剧本设计和打印——林美娟 音乐——江秋玉、邱春燕、强婷婷 道具——钟芳、何锦华 角色扮演： 风娃娃：陈芷、董子婧、郑乐琪、陈诗琳 旁白：冯昱、王美婷、刘冠希、张祉桐、刘哲儒、唐海芸、皱思雨、肖斯桐、易美凝、郭越、林潇泓、彭海琳、黄婧哲、李纬 大风车：张筱乐、姚钧翰、周婧、何子颺 秧苗：张涵、黄文熙、肖
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| 《坐井观天》课本剧之一范文 |
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时间：上午 地点：在井里 人物：青蛙 小鸟 [开幕时，一只青蛙坐在井底，小鸟口渴了，下来找点水喝] 小鸟：（温柔的）“我能不能来找点水喝呢？” 青蛙：（疑问的）“可以，但是，你是从哪儿来的？” 小鸟：“我从天上来，飞了100多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙：（好奇的）“天不过井口那么大，能飞那么远吗？朋友，别说大话了。” 小鸟：（嘲笑的）
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| 《狐假虎威》课本剧范文 |
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表演形式：小话剧主要人物:小狐狸、小老虎、小白兔、小花鸡、大棕熊表演时间：10分钟故事梗概：森林里一只小老虎，只知道自己是“森林之王”，却不知道狐狸很狡猾，饥饿的老虎想吃掉刚刚碰到的狐狸。狐狸却大口气地说自己才是“森林之王”，并骗着老虎和自己一起去看看。小动物们正在为一只大萝卜拔不出来而努力，小花鸡来了、小青蛙来了、大棕熊来了，当大家一起成功地把出萝卜之后
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| 《散步》课本剧剧本范文 |
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主要人物： 奶奶：70岁。体弱多病，温柔而善良。 爸爸：35岁。健谈、幽默、有孝心。 孩子：6岁。 任性、好动。 场 景：早晨，某家客厅。 一 [奶奶上] 奶奶：春天到了。总算又熬过一个冬天。唉，这人一上了岁数，心还像20几岁的心气儿，可浑身零件就像散了架似的，腿脚更不听使唤了。唉！现在呀，我哪也不想动弹，哪也去不了；就在这客厅里遛遛吧。 [爸爸上] 爸爸
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| 《美丽的公鸡》课本剧范文 |
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课本剧：美丽的公鸡 时间：春天 地点：森林里 人物：公鸡、啄木鸟、青蛙、蜜蜂、老马 道具：果园、大树模型石一个，公鸡、老马等头饰各一个 注：括号里的句子可以让旁白读 第一幕 幕启：快乐的音乐声起，蜜蜂已在果园里飞来飞去地忙着采蜜了；果村旁，啄木鸟也正不停地点头在给树捉虫……台上一片繁忙的春晨景象。台前的屋后，公鸡打着哈欠伸着懒腰钻出来。
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| 《狮子和鹿》课本剧范文 |
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镜头一：画外音：在美丽的大森林里住着一群天真可爱的小动物，他们天天在一起唱歌、跳舞、做游戏……过得可快乐了！（音乐《花仙子之歌》响起）这不，这不今天一大早，他们又聚在了一起。（小动物们欢快地舞蹈。） 镜头二：小猪：“伙伴们，你们看，小鹿从西伯利亚回来了！”（梅花鹿一蹦一跳地跑过来，看到大家停下来打招呼。）小鹿：“伙伴们，我回来了！”（小动物们都高兴地围拢过来
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| 《你必须把这条鱼放掉》课本剧范文 |
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时间夏天晚上10点 地点湖中小岛 人物汤姆和他的爸爸 环境一轮明月从湖面上升起 汤姆：爸爸，明天我休息，我们去钓鱼吧？ 爸爸：好啊，我和你去。 （汤姆拿上鱼竿等走出，两人然后划着船，来到小岛上。） 爸爸：今天看看你的本领，怎么样？ 汤姆：（攥着拳头，自信）该我露一手了！ （汤姆挂好鱼饵，抛下鱼线，蹲下身来。聚精会神地注视着湖面。） 汤姆：
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| 《陶罐和铁罐》课本剧范文 |
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27.陶罐和铁罐（课本剧）剧本角色：旁白 陶罐 铁罐 人甲 人乙第一部分 （地点：国王的御厨里）旁白：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，铁罐刚完成工作回来。陶罐（打招呼）：铁罐大哥，辛苦了。铁罐（不耐烦）：什么？我辛苦不辛苦，关你什么事？你安的什么心？陶罐（低声）：不是，不是，我只是想问候你一下。铁罐
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| 《大禹治水》课本剧范文 |
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第一幕：洪水来了投稿） （幕启。音乐渐起） 旁白：很久很久以前，有一个美丽富饶的地方，勤劳善良的炎黄子孙在这里建立起了幸福的家园。 甲：丰收啦！ 乙：丰收啦！请使用站内搜索引擎查找本课全部资料。本站（语文课堂网）地址是： （人们载歌载舞，庆祝丰收） （忽然，一声巨响，电闪雷鸣，洪水奔涌而来）（群舞：洪水来了） 甲：啊！不好啦，水来啦！快逃命呀
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| 《藤野先生》课本剧之一范文 |
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（画外音，1904年，复杂的世界格局风云变幻。无数发生了资产阶级革命的国家都愈发强大起来。强大了，便想到扩张。而未发生变革的、陈腐制度下的弱国便在他们的侵略下一个接一个的土崩瓦解，沦为趾高气扬的殖民者的土地。 东亚岛国日本，原本是毗邻欧亚大陆的贫瘠、落后的国家。明治维新之后，日本登上了飞驰的资本主义列车，一跃成为东亚强国。野心勃勃的统治者把侵略的矛头指向中国
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| 《螳螂捕蝉》课本剧范文 |
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时间战国时代 地点 王宫内 人物吴王：吴国大王 朝廷大臣 少年：侍奉吴王 第一幕 [幕启。早朝时，吴王想去攻打楚国，大臣们立马反对。 吴王：（略带怒气）本王一定要去攻打楚国，难道这也错吗？ 大臣1：大王，您去攻打楚国，可要三思而后行啊！ 大臣2：对啊！大王，虽然您去攻打楚国的胜算很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 吴
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| 《我应该感到自豪才对》课本剧范文 |
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时间：春天 地点：小溪边 人物：小骆驼、小红马、骆驼妈妈。 第一幕 （幕启。小骆驼吃好早饭出来散步，来到一条小溪边，就照起了“镜子”。一边照镜子一边连连点头。） 小骆驼（满意地）：瞧，我今天梳的这个发型可真适合我呀！ （小红马一边唱着歌一边走过来） 小红马（见小骆驼这么欣赏自己，就喷着响鼻）：你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉
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| 《最后的玉米》课本剧范文 |
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时间 秋天收获的季节 地点 玉米地里 人物 老婆婆、最棒的玉米、其它几个玉米 第一幕 （黄绿色的玉米棒抬头挺胸，从上到下欣赏自己，满意地笑着。旁边的玉米用羡慕的目光望着最棒的玉米，竖起大拇指，连连点头。） 最棒的玉米（自信地）说：“一定是最先摘我啦！” 其他的玉米（称赞他）说：“是啊，你的确很棒。”
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| 《穷人》课本剧范文 |
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布景：房间里打扫的干干净净，五个孩子正在安静的睡着，外面海风呼啸，波浪滔天，让人感到心惊肉跳。 桑娜都这么晚了，丈夫为了一家人的生活辛苦的干活，却只能让一家人勉强填饱肚子。今天风浪这么大，他不会出什么事吧？ 桑娜都十二点了，他怎么还不会来，会不会？？？（桑娜站起身，慌忙朝海滩边走去，想看看丈夫的船在不在） （丈夫的船并没有在海面上，大海一片死寂） 桑
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| 《皇帝的新装》课本剧之一范文 |
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剧本 人物： 皇帝 宫女 侍从 老大臣 官员 骗子甲 骗子乙 观众甲 观众乙 小孩 (台上布置：台右角放一报架作织机，台正中置一坐椅，台左角立一衣架，架上挂满各式衣服。立一镜子，皇帝正对镜试衣，镜边立一宫女。) 第一场 (老大臣上) 侍从：(立于椅旁)老大臣求见! 宫女：皇帝正在更衣呢! (老大臣立于台侧，官员上
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| 《曹操与葛朗台》课本剧之一范文 |
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第一幕地点：曹宅大厅人物：曹操、仆人曹操（以下简称曹）：阿三，今天有谁来访啊？仆人（以下简称仆）（拿手写笔在掌上电脑上点了几下）：回老爷，今天葛朗台先生要来，您忘记了么？曹：葛朗台！嘿！这老家伙，我怎么可能忘记他！（随手拿起桌子上的帐本）你看你看，这里明明白白地记着，他在三年前借了我六角八分钱，这连本带利算下来，到现在，也能有个好几十块了
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| 《猴子种果树》课本剧范文 |
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指导老师：朱俊毅 扮演者：王佳、尹磊、潘汉文、张莹 时间：春天 地点：花园里 人物：猴子、喜鹊、乌鸦、杜鹃 [幕起，猴子扛着梨树苗上场了] 猴子（唱）：春来了，春来了，它在哪里谁知道，春姑娘和咱一起捉迷藏，小朋友们看谁先找到，找到了，找到了，它在哪里我知道，春姑娘躲在哪枝树稍里，柳叶发芽它在枝头笑。 春暖花开，3月12日植树节快到了，我小猴可不
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| 《完璧归赵》课本剧范文 |
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旁白： 战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。 有一回，赵王得到了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。赵王（对大臣）：本王收到了一封信，信中说秦王愿意用十五座城池叫换这块璧，本王今天就是要和你们商议这件事的。大臣： 秦王不过是想把璧骗到手里罢了，可不能上他的当。另一大臣：可是不答应，秦王派兵来攻怎
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| 《范进中举》课本剧之一范文 |
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（范进放学回家，母亲、妻子正欢喜做饭） （胡屠户提着一副猪大肠和一瓶酒上场） 胡屠户：真倒霉，把女儿嫁给你这没有意思的男人，害苦了我，如今不知我积了甚麽德，让你沾了我的光中了相公，我所以带酒来祝贺你。 （范进连连答应） 胡屠户：你既中了相公，凡事要讲个规矩。比如我这行，都是有头有脸的人，又是你的长辈，你怎敢在我们跟前装大。若是家门口的这些种田的、扒粪的，不过
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| 《蜗牛的奖杯》课本剧范文 |
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一、设计意图： 谦虚是中华民族的传统美德。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 《蜗牛的奖杯》是《国标本（苏教版）语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行。目的让通过剧中蜗牛的描写，教育学生在生活中做个谦虚的人。 二、剧本设计： 时间：一个初夏的早晨
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| 《海燕》课本剧范文 |
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人物：海燕 海鸥 海鸭 企鹅画外音：暴风雨快要来了，大海上波涛汹涌，狂风卷着乌云。海燕：（动作）一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 叫喊着：来吧，来吧！！！画外音：在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在着叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。与此同时：海鸥：（呻吟着）哎呦——— 哎呦—
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| 《晏子故事新编》课本剧范文 |
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场景（1） 旁白：楚国国王听说聪明、善辞令的齐国外交大臣晏子要来，真是心急如焚，他正在和他的大臣们商量大计呢。 臣1：（恭维、拍马屁）大王，您身为诸侯之首，将来必定能统一大业。 大王：（叹气）我统一大业的心腹之患乃齐国也，最近齐国使者晏子要来我国。听说他是一个善于辞令的人，我想试试他的口才，不知道众爱卿有什么想法？ 臣2：臣有一计，当晏子来的时候，请
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| 《争论的故事》课本剧范文 |
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《争论的故事》情节有趣，角色语言占有很多的篇幅，有利于学生进行课本剧表演，为了发展学生思维能力，激发学生想象力和创造潜能，活跃课堂气氛，指导学生将《争论的故事》中盛老师讲的故事改编成课本剧，再组织学生表演。经过师生全员参与，共同合作，现将《争论的故事》改编成以下课本剧： 争论的故事 时间：早上 地点：山下小村庄 人物：哥哥弟弟众人 第一幕 [幕起
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| 《芦花荡》课本剧之一范文 |
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白：一天夜里，老头子从东边很远的地方回来了，这次同他一起回来的还有两个非常可爱的女孩，大的不过十五，叫大凌，小的才十三，叫二凌。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。老头子很喜欢这两个孩子，刚把他们接上船，就说：老头子：（边摇船）什么事也没有了，你们就安心的睡一觉吧，到了苇塘，咱们还有大米和鱼吃！白：孩子们
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| 《滥竽充数》课本剧范文 |
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人物:齐宣王[齐缗(min)王]、南郭先生、大臣二人、乐队8人。 第一场 大殿上 (解说：从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事。) 大臣甲：大王，我们齐国乃是当今第一强国，我们的竽队应该是天下第一！ 大臣乙：对。我建议组建一支百人大乐队，以显我大国之风采。 大臣甲：不，一百人太少了，最少也得二百人！
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| 课本剧《白头翁》剧本范文 |
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人物：喜鹊妈妈及小喜鹊：白头翁；黄莺；大雁及小雁甲、小雁乙、小雁丙。布景：台上有树木、山石及花草，一片美丽自然景致。 （幕启。小喜鹊搬着一截木头上。）小喜鹊：妈妈，我又搬来了木头 ……喜鹊妈妈：好孩子，只要你勤快，妈妈准能教会你盖房子！（喜鹊妈妈教小喜鹊盖房子，如何支架子，如何铺草，十分耐心。白头翁懒懒散散上，见小喜鹊盖房子很吃惊。）白头翁：哎呀！（
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| 《别饿坏了那匹马》课本剧范文 |
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时间：２０世纪８０年代。 地点：一个小书摊。 人物： 我：一个五年级小学生。 小书滩的老板：一个坐在轮椅上的一个脚有残疾的年轻人。 碧云：残疾年轻人的妹妹。 父亲：文中“我”的爸爸。 第一幕 幕启。有一天，学校门口有一位脚有残疾的年轻人摆了个书摊，我跑过去想去看看书。 我：（高兴地）来我要来买本书。 滩主：（笑笑）小朋友，想买什么书呀？
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| 《鲁冰花》课本剧范文 |
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鲁 冰 花人物表：鲁冰花（十五岁，初中生） 小鲁冰花（十岁） 鲁冰花的母亲（三十多岁） 李阿姨（医生） 刘灵（电台主持人）布 景：（右台为电台演播室，左台为表演区，在《鲁冰花》歌曲中幕启，歌词重点为前半部分：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……）主：听众朋友们，大家好，欢迎收听《真情告白》，我是主持人刘灵。今天坐在这身边的这位佳宾
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