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| 释放学习活力，激发成长自觉演讲稿范文 |
老师们、同学们：上一周，学校张校长在开学典礼上，再次强调了“自觉教育”的理念。提出“自觉之本在认同，自觉之魂在主动，自觉之要在行动，自觉之成在慎独”的核心要求， “自觉教育”已经成为学校改革创新的源头活水，并逐步发展为我校育人理念的关键要素，“自觉”是引领一个人走向成功的必备品格，今天我发言的题目是《释放学习活力，激发成长自觉》。自觉体现在“学风”上，就是要 
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| 激发兴趣指导写作初见成效范文 |
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小学语文是义务教育中，一门重要的基础学科，也是小学教育体系中耗时最多的学科。语言文字是一切学习的基础，无论知识上的学习研究，还是科学上的创造发明，都需要它来进行。有位哲人说过：不管学文学理，都要学习语文。因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。语文学科涉及面广，内容丰富，不同的教学内容各有特点，应采取与之相适合的教学方法，为学生架设通往知
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| 收服人心激发干劲 怎样巧妙表扬下属范文 |
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作为公司主管，除了用高额薪金和年终红包来奖励员工外，还要善于调动员工的积极性，一个最有效的办法就是表扬下属。 毕业已有三年的小钟最近见到我时神采飞扬，情绪颇佳，谈到新公司的老板，更是赞赏不已，他说公司在创业的时候工资不高，但老板却有神奇的本领，他平易近人，没有一点架子，最会夸奖人，令属下员工心情舒畅，自信心大增，积极性高涨，甘效犬马之劳。 的确，在
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| 机关公务员演讲稿：激发正能量，筑梦新射阳范文 |
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林峦巉[chán] 絶秋风瘦，楼堞[dié] 参差暮气昏，为什么我的热情会渐渐褪去？努力找寻着答案，于是我问自己，假如生命有一万天，那么在为梦想拼搏的过程中，我究竟真正的活了一万天还是仅仅活了一天，然后将这一天重复了一万次？扪心自问，假如我是企业老板，我会雇佣我自己吗？假如公务员由群众选评，我还能作为一名人民公仆，荣耀的站在这里吗？ 古有但令身未死，随力报
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| 课堂中运用媒体激发学生学习兴趣的案例研究课题开题报告范文 |
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摘要：计算机多媒体教学正逐步走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情况，促进教育技术的信息化，并逐步打破“一块黑板、一枝粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教法，构建起新型的教学模式。因此在数学教学中教师应结合数学学科和小学生的特点，充分发挥多媒体辅助教学的优势，激发学生学习兴趣，优化小学数学课堂教学。而教学案例研究它十
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| 残疾人创业典型事迹材料：拓宽创业之路 激发自强自立之情范文 |
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我叫任xx，生于xx镇一个普通农民家庭，今天，在县残联推荐下参加这次市残联创业扶贫同行相互学习交流会议，我感到非常荣幸和激动，感谢市残联为我们残疾人搭建创业致富交流平台。6月，我结束了xx农业技术学院畜牧兽医专业的学习生活，到xx市大成禽业有限责任公司实习，三个月后，公司领导推荐先后担任销售内勤、业务代表、售后服务技术员，直至到咸阳禽业有限责任公司担任饲料场
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| 转换职能树形象激发活力谋发展范文 |
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转换职能树形象激发活力谋发展在转换职能上出重拳在提高素质上下真功为提高机关员工素质,支行制订了学习制度，明确了学习纪律和相关规定，要求机关员工学理论要精、要实用；学业务要钻、要精通，通过加强业务、政策、法规和制度的学习，不断增强法纪观念，依法合规经营，杜绝各种违规行为的发生，以适应农行新形势和改革任务的需要。同时，支行
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| 培养良好学习品质 激发内在学习动力 国旗下讲话范文 |
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老师，亲爱的同学，大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：培养良好的学习品质，激发内在的学习动力。学习优秀的同学并不都是智商最高的同学，学习差的同学并不是智商最低的同学。取得好成绩不单单依靠老师的题海战术和高压补课，更要依靠我们发自内心地想要学习、想要成功的欲望和要求，以及培养良好的学习品质。如果我们具有良好的学习品质，就会有持久的学习动力，并会取得良好的学习
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| 激发兴趣活跃课堂教学心得范文 |
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新课改主张突出学生的主体地位，发展学生的个性，开发潜能，让学生成为学习的主人。从心理学观点看，兴趣是人的主观能动性的重要组成部分。著名物理学家丁肇中说："成功的真正秘诀是兴趣，因为兴趣总在鼓舞着你向未知世界挑战。"事实也证明，当学生对历史产生浓厚兴趣后，将促使学生主动地学习和探索。兴趣是成才的起点和求知的动力。而七年级学生，活泼好动，爱问问题，有些幼稚，又很
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| 怎样激发差班学生的学习兴趣范文 |
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怎样激发差班学生的学习兴趣 所谓差班学生，主要是学习成绩差，多数是言行表现和学习习惯都差的“双差”落后学生，少数是头脑反映、接受力、理解力或记忆力有明显缺陷的。表现出来的现象是对学习认识不清，学习态度不端正，或者由于长期不认真学习，受到不良习惯的严重干扰，不是不愿投入学习，就是无法集中精力学习，或者基础太差根本就没办法学好，更不
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| 班主任论文：激发后进生进行班级自主化管理范文 |
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班主任论文：激发后进生进行班级自主化管理 班级自主化管理中班级的概念就包括班级内的所有成员，那么后进生是班级不可或缺的一员，在班级的各项活动中同样起着举足轻重的作用。而且在每个班级内后进生都会占着一定的比列，往往有的班主任会忽视后进生，这会给班级的各项工作增加难度，对班级的整体影响不容小觑。 每个学生都是班级的主人，前段生，中等生，以及后进生。要使每个学
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| 开发创新智能服装,康奈尔大学如何激发学生智慧范文 |
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美国康奈尔大学的科研人员一直致力于研发可杀菌，可导电，可防疟疾，阻止有害气体侵入人体的新型服装，如把晶体管编织成衬衫或裙装。这一切都是该大学在科研人员的指导下，由学生来完成的项目。 负责指导康奈尔大学纺织品纳米技术实验室的纤维科学家副教授胡安?艾斯特罗扎说：“棉纤维是最诱人也是最令人费解的材料之一。纳米世界也就是我们的世界。我
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