判断范文格式模板
| 科学判断我党所处的历史方位范文 |
【原文出处】长江论坛【原刊地名】武汉【原刊期号】200302【原刊页号】4～8【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】科学判断我党所处的历史方位 ——论“三个代表”提出的时代背景和科学依据【 作 者】张蔚萍【作者简介】张蔚萍 中共中央党校教授、博士生导师【内容提要】“三个代表”重要思想，是在科学判断党的历史方位的基础上 
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| 全国防汛抗旱知识大赛试题（判断题）范文 |
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41 / 50 【判断题】在春夏季节，要注意收听广播、收看电视，要注意查看防汛、气象部门发到手机上的信息，了解近期是否会有发生暴雨的可能。（）A、正确B、错误42 / 50 【判断题】紧急防汛抢险需要取土占地、砍伐林木、清除阻水障碍物时，需先征得土地、林业部门的同意。（）A、正确B、错误43 / 50 【判断题】洪水是自然现象，人类不能也不应该完全控制约束洪
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| 全国防汛抗旱知识大赛试题（判断）范文 |
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41 / 50 【判断题】“七下八上”是指七月下旬和八月上旬，常被认为是我国防汛的关键时期。（）A、正确B、错误42 / 50 【判断题】我国是世界上洪涝、干旱、台风、地震等自然灾害多发的国家之一。（）A、正确B、错误43 / 50 【判断题】任何单位和个人都有参加防汛抗洪的义务。（）A、正确B、错误44 / 50 【判断题】基层组织是城市内涝社会防范的基本
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| 《京瓷哲学》学习心得，有意注意磨炼判断力范文 |
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个人学习心得：3月16日，与公司团队一起学习了《京瓷哲学》第25-29条的相关内容。下面与大家分享我对第27条“以‘有意注意’磨炼判断力”的理解。在这个章节里，稻盛先生告诉我们，无论何时，无论何种环境下，无论多么细小的事情，都应该用心关注，认真对待。开始时做到这一点也许很困难。但是，只要从平时起，有意识地坚持这么做，“有意注意”就会变成习惯。这样，才能帮助我
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| 如何审查和判断执行案件的证据范文 |
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如何审查和判断执行案件的证据如何审查和判断执行案件的证据执行案件证据的审查判断，是执行人员对当事人及证人提供的证据和收集的证据进行分析、研究，按照一定的原则、方法鉴别真伪，确立证据的证明力，从而认定案件事实的活动。最高人民法院20xx年颁布的《民事证据规则》重点是针对审理过程中的证据运用，而对执行中的证据规定则较少。实践中，被执行人的履行能力是案件能否执行的
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| 安全知识竞赛试题（判断题）范文 |
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一、判断题(38分)1、(√)“毒品之害甚于洪水猛兽……此祸不除，10年后中原无可御敌之兵，且无可以充饷之粮”这句话是林则徐说的。2、(√)交通警察调查处理道路交通安全违法行为和交通事故，涉及本案的当事人或者当事人的近亲属的应当回避。3、(×)在膳食中应使蔬菜类“酸性食品”与粮、豆、肉、鱼和蛋等“碱性食品”保持一定的比例，这样有利于人体维持酸碱平衡。4、(×
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| “习近平新时代中国特色社会主义思想知识竞赛”题库（判断题）范文 |
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二、判断题（45题）1、新修订的党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。A.对 B.错答案：B（还有习近平新时代中国特色社会主义思想）2、巡视是党内监督的战备性制度安排，是“国之利器、党之利器”。A.对 B.错答案：A3、党的全面领导必须体现在党的治国理政方方面面，体现在国家政权的机构
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| 2017节能宣传周和低碳日知识试题（单选和判断）范文 |
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一、单项选择填空：1、绿色购物，我们应该选择购买（ ）。A.大包装的商品B.小包装的商品C.一次性用品2、不宜使用节能灯的地方是（ ）。A.频繁开关的地方(走廊)B.常开关的地方(客厅)C.很少开关的地方(晾台)D.常亮的地方(商场)3、变频节能技术中，变频是指：（ ）。A. 改变电器的启动的频率B. 改变电器电源的频率C. 改变电器电压的大小D. 改变电器
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| 如何判断创业计划书是否有效范文 |
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如何判断创业计划书是否有效？ 1. 你的创业计划书书是否显示了你有能力偿还借款。要保证给预期的投资者提供一份完整的比率分析。 2. 你的创业计划书书是否显示出你具有管理公司的经验。如果你自己缺乏能力去管理公司，那么一定要明确地说明，你已经雇了一位经营大
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| 国防教育知识竞赛试题（判断题）范文 |
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三、判断题1、中国第一大河长江的全长约6300千米。（A）A、正确B、错误2、中国第二大河黄河是在山东汇入渤海的。（A）A、正确B、错误3、长江和黄河都是发源于青藏高原。（A）A、正确B、错误4、第一次鸦片战争发生于1856年。（B）A、正确B、错误（1840年）5、日本帝国主义发动侵华战争始于1931年9月18日。（A）A、正确B、错误6、中国人民抗日战争
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| 怎样判断文章题材是否“无聊”范文 |
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记得教初中的时候，每个学期末，总要布置学生整理自己写得好的作文交上来。学生整理出来的篇目，和我记忆中存储的篇目，总有不同，吻合度并不高。有个学生，交了6篇，一篇是《晚霞》，一篇是《春》，然后是《秋夜》《中秋随想》《秋韵》《故乡的秋天》。 我问：“怎么都是写景的啊?”他说：“我觉得这几篇写得最好啊，不丢人。”我
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