| 主题班会:做一个心灵成熟的人范文 |
主题班会:做一个心灵成熟的人 一、导入：一对卖早点的夫妇 班会一开始，我对孩子们说：“在我上班的途中，有一个卖早点的摊子。摊子的主人是一对年近六十的夫妇。今天早上，我去买早点的时候，听见妻子愤怒地对丈夫说：“你怎么那么笨啊？一块钱和十块钱都认不清？！” “不就找错十块钱吗？”丈夫压 
|
| 做一个知恩感恩报恩的人范文 |
|
我们每天都生活在社会中，感受着父母、老师以及身边人对我们的关爱，享受着大自然的厚爱，一年了，到了春节时，就借这个佳节，就让我们真诚的表达这份感恩之情吧!对父母，别忘了对他们说声谢谢，感谢他们给了你独一无二的生命，感谢他们给了你一个家。在收他们的压岁钱的同时，是否记得向他们表达自己的谢意呢，或用一点压岁钱买一个小礼物感谢他们一年的劳作呢?不要习以为常，觉得这
|
| 做一个创新型、智慧型的班主任老师范文 |
|
做一个创新型、智慧型的班主任老师 我一直这样认为，“班主任老师应该是班级的核心和灵魂，一个好的班主任老师就是一个好的班级，班级管理是一门艺术、一门爱的艺术、一门创造性的艺术！ 从当初对班级管理的一无所知，到现在的颇有一些收获，个中滋味，非言语所能表达，其中，既有失败的辛酸更有成功的喜悦！我深深的知道，做班主任老师难，做新形势下的班主任
|
| 绿色班级管理，做一个快乐的班主任范文 |
|
绿色班级管理，做一个快乐的班主任 先讲一个真实的事件: 在同一年，美国也进行了回访，他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在结论部分，他们是这么写的：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起的最早睡的最晚的；他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用20年的时间，中国在科技和文化方面
|
| “改革创新、奋发有为”先进事迹材料——做一个平凡的追梦人范文 |
|
任慧生我从小就是一个资质平庸的人。在家里，父母从来没有给我定下什么目标，只要求我诚实做人；在校时，老师从来没有让我担当过什么大任，只希望我努力学习。在这种坏境下成长的我特别知足，也颇感幸福。因为，我知道自己只是一个平凡的人……9月，我来到北大街小学任教。至今清晰地记得我初登讲台的尴尬——课后看到听课老师们鄙夷的目光，听到教研员不满的点评，我真的想哭，似乎有无
|
| 班主任培训体会：做一个有思想、会思考的班主任范文 |
|
班主任培训体会：做一个有思想、会思考的班主任 4月9日，有幸参加了绵阳市“全面提高班主任专业素养高级研修班”的培训活动，聆听了北京教育学院张红教授和南京市第六中学陈宇老师的报告，感想颇多，有茅塞顿开之感。但总的概括起来就两句：做好一个班主任要有自己的思想，更要在工作的过程中不断地思考！ 一、要做一个有思想的班主任 大
|
| 做一个诚信的人演讲稿范文 |
|
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《做一个诚信的人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做得怎么样？我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个人答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个诚信的人。诚信就是要诚实，守信用，对自己对他人对集体要有责任感，它既是中华
|
| 如何做一个让学生喜欢的班主任范文 |
|
摘 要：作为班主任，要学会欣赏自己的学生，要培养学生的班级荣誉感；促进学生的个性发展掌，培养他们健全的人格和豁达阳光的气质；要尊重、爱护、关爱自己的学生，要善意洞察学生的心灵，摸清学生的心里特点，体会他们的内心要求。 关键词：班主任 管理 卫生教育 中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（201
|
| 班主任工作艺术：做一个开明的班主任范文 |
|
班主任工作艺术：做一个开明的班主任 教师们常在办公室里动辄教训学生不懂规矩。应该承认，无规矩不成方圆，规矩是必需的，但规矩一旦落后于时代，就会变成可怕的枷锁。这些很值得我们思考，而且要将我们的思考付诸实践。 不动辄告学生 如今的独生子女，脆弱、娇气、意气用事、耍脾气。教师们常认为学生一代不如一代，是这样吗？吃苦、听话、拼搏是不如以前诸代了，
|
| 教师述职报告：做一个踏实、朴素的人民教师范文 |
|
教师述职报告：做一个踏实、朴素的人民教师我时常在想，我是不是一个所谓的好教师，越是如此想，也越觉得自己很卑微。因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性，总有一些学生要讲空话，还有一些学生时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西。思考的结果这责任肯定在我这里，因为我的讲解让他们觉得很无趣！他们觉得说空话很有趣，吃东西也很过瘾，唯独听课是一种
|
| 班主任工作心得：做一个教育的智者范文 |
|
班主任工作心得：做一个教育的智者 1、正人者必先正己，在发展学生的同时，我们也必须发展自己；当我们拥有了更强的专业能力，也就有了更大的教育影响力。一个不能自我教育自我发展的人，也就不能发展和培养别人。 2、我想，每个教师也应该至少将自我一分为三：一个在实践，体验劳动的艰辛，享受教育的过程；一个在思考，指引实践的方向，规划自己的成长；另外，还需要一
|
| 怎样做一个优秀的班主任范文 |
|
怎样做一个优秀的班主任 一、要无愧于自己的神圣事业。 “百年大计，教育为本”，说的是教育是兴国的根本，从事教育工作的人责任重大，使命神圣。在社会主义初级阶段这个特定的历史时期，体制转轨、结构调整、发展提速、利益重组、知识炒炸、信息骤增、物诱横流、遍地诱惑。倘若我们做不到高屋建瓴，宁静致远，就很容易使自己失去主宰、偏离方
|
| 学会自主学习，做一个有主见的人——第七周国旗下讲话范文 |
|
各位老师，亲爱的同学们：早上好！很高兴为大家做今天的国旗下演讲。我演讲的题目是：《学会自主学习，做一个有主见的人》。当今世界科学技术迅猛发展，社会进步日新月异，为了更好地适应并抉择社会发展的节奏，作为高中生的我们要具有较强的自主学习能力。良好的文化氛围可能成为我们管理自己的乐土。对于自主学习，我人以下两点认识：第一，我们要主动学习。我们要坚决克服&ldquo
|
| 张万祥：做一个善于积累的班主任范文 |
|
张万祥：做一个善于积累的班主任 我担任了近三十年的班主任，每届学生的优秀文章、展示才华的艺术作品、别出心裁的手工制品……我都精心保存、积累起来。每当接手新的班级，我就会把这些“精品”展示出来，激励新学生在师哥、师姐们搭建的平台上取得更大的进步。积累成了陪伴我终生的习惯。我不仅积累学生的作品，也积累自己
|
| 班主任经验交流：做一个有心的班主任范文 |
|
班主任经验交流：做一个有心的班主任 上星期五下午，吴老师让我本星期一说说管理班级的事情，我觉得这实在是太可怕了。作为一名社会老师，为了评职称开始了我的班主任工作。因为毕竟我没有什么特殊的管理措施。我只是随着自己的心，尽我所能用心的做原本属于我班主任应该做的事情。更何况我们班没有优异的成绩：特长生吗少得不好意思说，每次考试AB级加起来，我的从未实现的梦想
|
| 做一个有内涵的班主任范文 |
|
做一个有内涵的班主任 教师是光辉神圣的职业，而班主任更是启迪学生智慧，塑造学生人格的核心力量。虽说生活就像万花筒，但班主任工作却是五味瓶——酸甜苦辣咸样样俱全。做了十几年的班主任工作，我深深体会到：只有做一个有内涵的班主任，才能使平凡、琐碎的工作充满智慧与激情。这份内涵来自何处？我想，它应该来自于对教育事业的真爱，来自于不断积淀
|
| 班主任工作经验交流：做一个不累的班主任范文 |
|
班主任工作经验交流：做一个不累的班主任 当班主任累不累？这个问题几乎是不需要回答的。一名老师一旦被任命为班主任，便不会报轻松的打算，除非他根本就没想做好。 累是全方位的。首先是“身累”。早出晚归，披星戴月，那是家常便饭。班级里大事小事，事无巨细，要一把抓。学生管理、各科成绩、学校活动、家长沟通、上级检查，哪一项都忙得你够呛。当你和
|
| 做一个人格健全的人范文 |
|
我们平日都说：“做人真难啊!”尤其是在“缺德”的现时社会中，要做一个人格健全的人就更难。现在有一种怪现象是，讲捞钱的多，讲做官的多，讲做人的少。要做一个有道德的人，就得在实践中通过自我修养，逐渐地塑造自我，建立起自己独立完整的人格。所谓人格，是人的品德、性格和个性的总和。做人的准则应该是自尊、正义、正直、
|
| 做一个优秀的小学班主任范文 |
|
做一个优秀的小学班主任 在大力推广素质教育的今天，小学班主任如何更新观念、创新教育方法，对班级进行有效的管理？ 1、关爱学生，点燃火花 班主任必须像对待自己的孩子一样，关心爱护每一名学生，包括后进生。因为爱是一种力量，是教育成功的秘诀，是班主任必备的修养。班主任热爱学生，对学生寄予希望，学生在心理上就得到满足，从而乐于接受班主任的教育。班主
|
| 班主任工作经验交流：做一个会等待的班主任范文 |
|
班主任工作经验交流：做一个会等待的班主任 担任本班班主任已经两年半了，在这过去的时间里，我感觉自己越来越喜欢教师这个行业，喜欢班主任这个岗位了。 记得自己刚接手这个班，一年级时，心中有不少忐忑，特别是对于班上一些始终不上路，不能跟自己来的学生，心中的埋怨，口中的恨语，行动上的暴躁，展露无遗。可是一顿脾气发过之后，发现原本不懂的学生依旧不懂，还满脸无辜地看
|
| 做一个智慧型的班主任范文 |
|
做一个智慧型的班主任 什么是智慧班主任？我一直在想，对事件正确理解并处理巧妙周到不留痕迹，算不算有智慧？对事件有预测能力并迅速灵活地做出判断，算不算有智慧？怎样才能获得智慧？我也在想，第一，智慧应该来自学习，因为他山之石可以攻玉；第二，智慧应该来自反思，因为凡事我们都要吾日三省吾身；第三，智慧应该来自交流与合作，三个臭皮匠赛过诸葛亮，关键在于强大的
|
| 演讲稿：做一个快乐的志愿者范文 |
|
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是来自08计算机1班的梁剑芬，也是学校义工队的队长，今天我讲话题目是《做一个快乐的志愿者》。 在雷锋日记中有这样一句话：你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?回看北京奥运会：赛场内外，街头巷尾，那些亮丽的蓝色身影，那些热情的张张笑脸，告诉人们：这里正进行着一场伟大的活动，而他们
|
| 努力做一个有思想的班主任范文 |
|
努力做一个有思想的班主任 “思想是名师之魂”。对照自己，也不禁暗自思量，我有思想吗？我是一个有思想的班主任吗？什么样的班主任才算是有思想的班主任？怎样才能成为有思想的班主任？ 一、班主任要有自己的教育思想 一位哲人曾经说过：请注意你的思想，因为你的思想决定你的行为……而行为将直接决定事情的
|
| 《做一个有谋略的教师》读书心得体会范文 |
|
读了《做一个有谋略的教师》，我觉得这是一本让老师学会将教学工作变得愉快的好书，使教师反思调整自己的言行，不再让工作得事情困扰自己，教育变得更有意义。例如，常常听到因材施教这个词语，其实对其含义，我一直是很迷糊，读本书《最后的成功一课》，張老师的两段看似矛盾则精彩的话，分别是对一个“优等生”和”差生”的话，他对优等生说，你在小学考了第一名，这不算什么，还有中学
|
| 做一个有道德人主题实践活动企划方案范文 |
|
为积极响应区德育办“做一个有道德的人”主题实践活动，根据小学生身心特点和成长规律来看，结合我校实际，特别制定了关于“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案。一、活动宗旨青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在围绕未成年人思想道德建设核心，教育和引导广大未成年人逐步养成
|
| 班主任工作心得：做一个“快乐的”班主任范文 |
|
班主任工作心得：做一个“快乐的”班主任 我觉得这是一种心态的问题，我们很多教师是不愿意做班主任的，认为现在的学生很难管理，独生子女多，娇生惯养，独立自主能力差。面对这些学生，苦口婆心的说教好象一点也感动不了他们，还动不动就向学校有关领导投诉老师。因此，我们很多老师戏言：“我们不是班主任，我们是保姆；不是老师领导学生，
|
| 改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人范文 |
|
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为
|
| 上学期第一次国旗下讲话稿：做一个优秀的人范文 |
|
亲爱的老师们、同学们：当嘹亮的国歌声再一次回荡在xx广场，当五星红旗又冉冉升上天空，xx人多姿多彩的校园生活再一次拉开了帷幕。过去的2018学年度，我们勤奋努力，人尽其责，走过的每一个脚印里，都深深烙印着辛劳与收获。全体教职工爱岗敬业、为人师表、顾全大局、以校为家，在各自的岗位上努力工作、无私奉献，取得了丰硕的教育教学成果。全体xx学子奋发向上，提升自我，文
|
| 做一个爱心和智慧兼备的班主任范文 |
|
做一个爱心和智慧兼备的班主任 郑立平 许多人谈到做班主任工作时，都离不开一个字——爱，是不是只要有了爱就能解决一切教育问题？我以为并非如此。22年的教育教学实践告诉我：没有爱就没有教育，但教育并不仅仅需要爱；没有爱是苍白的教育，而没有智慧则是愚昧的教育。就如溺爱孩子的父母，收获的却是苦果。缺少了智慧，往往事倍功半，达不
|
| 中学生文明礼仪演讲稿——向国旗致敬，做一个有道德的人范文 |
|
亲爱的同学们： 大家好！ 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一
|
