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关于教师节的演讲稿:三尺讲台 无悔的选择范文
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教
三寸粉笔写人生 三尺讲台铸辉煌(教师演讲)征文演讲范文
三寸粉笔写人生 三尺讲台铸辉煌 尊敬的各位领导、老师大家好: 老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌》。 首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐! 老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让
精选2篇甘守三尺讲台 争做“四有”老师事迹材料范文
以下是2篇关于甘守三尺讲台 争做“四有”老师事迹材料,欢迎参考。甘守三尺讲台 争做“四有”老师事迹材料1:“她一心扑在教学工作上,心中装着学生的前途和未来,急学生所急,想学生所想。”这是重庆第二师范学院的老师们对教师李xx的评价。为了教学,李老师宁可牺牲休息时间;为了教好学生,她几十年如一日地早出晚归。李老师说,这源于她的基本信念:“身为教师,不能误人子弟。
三寸粉笔写人生 三尺讲台铸辉煌(教师演讲)范文
尊敬的各位领导、老师大家好: 今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌》。 首先,我要感谢小数班成员对我的信任与支持,由于他们我才能站在今天的台上,此刻我的心情是紧张,激动,犹如一年前,我第一次站到三尺讲台上课的心境。 我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野,一块
守住一方净土安于三尺讲台的演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师们:大家好!我叫聂俊涛,来自息烽县第一中学。今天我演讲的题目是《守住一方净土 安于三尺讲台》。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩
三尺讲台,爱的事业——师德师风心得体会范文
 九月,新的《教师职业道德规范》终于在我们的热切关注中诞生了,精悍的六条、寥寥四百余字,却蕴含了更丰富的内涵,也带来了更浓郁的时代气息。 在新规范里,我读到了“不以分数高低作为评价学生的唯一标准”、 “严慈相济”和“志存高远”、“终身学习”这些新的词汇。联系自己在工作的成长,诸般感想就这样在对新规范的学习中油然而生。 爱学生是我们的职责,但爱学生也是一门科学
教师演讲稿——三寸粉笔写人生 三尺讲台铸辉煌范文
尊敬的各位领导、老师大家好: 老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌》。 首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐! 老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风
一颗丹心为-教育三尺讲台写青春---教师“七一”演讲稿范文
一颗丹心为-教育三尺讲台写青春---教师“七一”演讲稿 尊敬的各位领导、各位来宾、各位评委、各条兄弟战线的朋友们,上午好! 您不用费神,单看我手中这一支粉笔,您大概己经猜出我的职业了吧!不错,我是来自教育战线——柳林中学的一名代表,我叫蔡明芳,今天我演讲的题目是——一颗丹心为教育,三尺讲台写青春。 斗转星移,弹指间我己由一个不谙世事的小姑娘,
教师述职报告演讲稿:让青春流逝在三尺讲台范文
光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第16个年头。自踏上三尺讲台以来,我以“忠心献给教育,爱心献给学生”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,勇于创新,与时俱进;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。在此,我将近几年来的教育教学工作所取得
善作为勇担当先进个人事迹材料:坚守“三尺讲台” 勇于担当作为范文
王xx,xx职业技术学院电气系专职教师,在自己平凡的岗位上努力创造着非凡。他多次在xx市PLC技能大赛中获奖,先后荣获冶金集团“青年岗位标兵”、“最美青工”、“技术标兵”、“岗位立功明星”等荣誉称号;在第十二届“振兴杯”中国青年职业技能大赛可编程序系统设计师赛项中获得了全国第二名,被授予“全国青年岗位能手”荣誉称号。一、筑牢基础,教研相长4月,刚刚参加工作的
教师节演讲:情系三尺讲台甘洒青春热血范文
春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。1997年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼,七年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点。谁想到,久而久之,我在讲台上,学生在讲台下,一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风,是新课程的理念让我深

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