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11月学习资料:提高小学书法课堂的教学效果范文
根据《中小学书法教育指导纲要》的要求:小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。在这样少的课时下,要达到和完成《中小学书法教育指导纲要》中所规定的目标与内容是非常困难的,特别是对于广大基层小学,在师资不足,学校和家长不够重视的情况下,更是天荒夜谈。比如在小学3—4年级中要求学生学会楷书基本笔画的写法,初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法,可是经过两年的书法学
书法课的收获演讲稿范文
老师们、同学们,大家好!我是初一7班的廖任霏。我今天讲话的主题是:书法课的收获。我喜欢运动,我享受在球场上挥洒汗水,在跑道上展示速度与激情,我珍惜户外活动的每分每秒。与这形成鲜明对比的就是书桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果让我端正坐姿认真写字就更是一种痛苦。我觉得一笔一划地写好一个个字更是比登天还难。但这一切到了本学期有了悄然变化。本学期,我们开了书法课。第

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