黄河走进环境诊所-环境教学课题范文(部分内容)
黄河走进环境诊所目的: 1. 通过活动,使学生了解,黄河本不姓黄,它的由清变黄,根源于黄土高原的水土流失。2. 用黄河变迁的历史,培养学生辩证地看待中国古代以农为本国策的利与弊,加深环境保护的意识。 准备: 教师: (1)课前将初一历史教材中的历史地图《战国时期手工业的分布和商业城市》《汉代疆域》《宋、辽、金城镇的分布》《金、南宋对峙》《元朝的疆域》等...
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文库文档:世界环境保护日 文档格式:word文档 资源语言:简体中文 授权方式:免费下载 全文字数:1390字 下载次数:206 在线试听:试听全文 上传时间:2019/12/24 星期二 6:49:02 |
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改善环境,保护家园 净化环境,美化家园 关心环境就是关心自己 环境保护是我国的基本国策 坚决打击破坏环境的犯罪行为 保护生态环境,倡导文明新风 保护环境光荣,污染环境可耻 保护环境,热爱人类自己的家园 参与绿色生活行动,迈向新世纪 保护环境是每一个公民应尽的义务 把环境保护工作纳入法制化的轨道 努力把环境保护工作提高到新的水平 保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园 为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗 行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起 谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿 ( 标语 环境保护 )
改善环境,保护家园 净化环境,美化家园 关心环境就是关心自己 环境保护是我国的基本国策 坚决打击破坏环境的犯罪行为 保护生态环境,倡导文明新风 保护环境光荣,污染环境可耻 保护环境,热爱人类自己的家园 参与绿色生活行动,迈向新世纪 保护环境是每一个公民应尽的义务 把环境保护工作纳入法制化的轨道 努力把环境保护工作提高到新的水平 保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园 为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗 行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起 谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿 ( 车流 课题 )
改善环境,保护家园 净化环境,美化家园 关心环境就是关心自己 环境保护是我国的基本国策 坚决打击破坏环境的犯罪行为 保护生态环境,倡导文明新风 保护环境光荣,污染环境可耻 保护环境,热爱人类自己的家园 参与绿色生活行动,迈向新世纪 保护环境是每一个公民应尽的义务 把环境保护工作纳入法制化的轨道 努力把环境保护工作提高到新的水平 保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园 为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗 行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起 谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿 ( 植树造林 课题 )
改善环境,保护家园 净化环境,美化家园 关心环境就是关心自己 环境保护是我国的基本国策 坚决打击破坏环境的犯罪行为 保护生态环境,倡导文明新风 保护环境光荣,污染环境可耻 保护环境,热爱人类自己的家园 参与绿色生活行动,迈向新世纪 保护环境是每一个公民应尽的义务 把环境保护工作纳入法制化的轨道 努力把环境保护工作提高到新的水平 保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园 为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗 行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起 谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿 ( 大树 课题 )
改善环境,保护家园 净化环境,美化家园 关心环境就是关心自己 环境保护是我国的基本国策 坚决打击破坏环境的犯罪行为 保护生态环境,倡导文明新风 保护环境光荣,污染环境可耻 保护环境,热爱人类自己的家园 参与绿色生活行动,迈向新世纪 保护环境是每一个公民应尽的义务 把环境保护工作纳入法制化的轨道 努力把环境保护工作提高到新的水平 保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园 为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗 行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起 谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿 ( 工作总结 监察 )