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《水污染监测-环境教学课题》免费下载

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核心要点: 水污染 课题

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水污染监测-环境教学课题范文(部分内容)

水污染监测1.教学目的: ①让学生亲自测量水的理化性质,了解当地水污染情况。②组织学生讨论,提高学生的环境意识。 2.教学用具:温度计、ph试纸、量筒、量杯等。 3.教学条件场所:室外; 时间:1课时。 4.教学方法:演示、启发、讨论等。 5.教学过程 1.水的一般理化性质,包括水温、ph值、电导率、浊度、色度、气味等。由此可以观察水中所含物质的...

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《水污染监测-环境教学课题.DOC》

免费世界环境保护日范本下载

信达小学“环境保护宣传标语”评选结果.doc下载

一等奖:(5篇)班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕,草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命,不踩不摘即是自爱503方思远手上留情花自香,脚下留意草如茵602俞亚威足下的一株小苗,也许是将来的一片绿荫 二等奖:(10篇)班级姓名标语101钱宇安青青芳草、怎忍践踏201杭怿晨捡起垃圾,留下文明203江通校园的洁净,你我的文明301沈信宇小草有生命,脚下有深情303尤沛翀绿色—永恒的美,学校—永远的家401黄佳敏青青小草,手脚有情,走到草坪,脑子想清401范建东到此一游,垃圾别留501丁佳燕爱心一点,绿茵一片。小草有恩,人能无情?502张羽馨您对我脚下留情,我为您献上绿荫602张弛少个脚印,多份绿意 三等奖(15篇)班级姓名标语102沈高飞爱护小草,要像爱护我们的眼睛一样-104董诗其节滴水,惜粒米,爱益鸟,护花草,让世界,更美好!202杨范理绿色行动进校园——让墙壁说话,令花卉育人203朱哲康校园美如画,绿色靠大家301陈晓康青青小草,盼你怜惜302祝凯鑫小草正在睡觉,请不要打扰她-402李乃诚一草一木皆有情,一言一行怎无情?502张伊波你丢下的是垃圾,我捡起来和是品质503章舒明抬抬脚,校园就多一脚绿色;弯弯腰,校园就少一片“白色” ( 标语   环境保护 )

上半年市容环境卫生工作总结及下半年工作计划.doc下载

一等奖:(5篇)班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕,草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命,不踩不摘即是自爱503方思远手上留情花自香,脚下留意草如茵602俞亚威足下的一株小苗,也许是将来的一片绿荫 二等奖:(10篇)班级姓名标语101钱宇安青青芳草、怎忍践踏201杭怿晨捡起垃圾,留下文明203江通校园的洁净,你我的文明301沈信宇小草有生命,脚下有深情303尤沛翀绿色—永恒的美,学校—永远的家401黄佳敏青青小草,手脚有情,走到草坪,脑子想清401范建东到此一游,垃圾别留501丁佳燕爱心一点,绿茵一片。小草有恩,人能无情?502张羽馨您对我脚下留情,我为您献上绿荫602张弛少个脚印,多份绿意 三等奖(15篇)班级姓名标语102沈高飞爱护小草,要像爱护我们的眼睛一样-104董诗其节滴水,惜粒米,爱益鸟,护花草,让世界,更美好!202杨范理绿色行动进校园——让墙壁说话,令花卉育人203朱哲康校园美如画,绿色靠大家301陈晓康青青小草,盼你怜惜302祝凯鑫小草正在睡觉,请不要打扰她-402李乃诚一草一木皆有情,一言一行怎无情?502张伊波你丢下的是垃圾,我捡起来和是品质503章舒明抬抬脚,校园就多一脚绿色;弯弯腰,校园就少一片“白色” ( 环境卫生   市容 )

环境保护标语.doc下载

一等奖:(5篇)班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕,草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命,不踩不摘即是自爱503方思远手上留情花自香,脚下留意草如茵602俞亚威足下的一株小苗,也许是将来的一片绿荫 二等奖:(10篇)班级姓名标语101钱宇安青青芳草、怎忍践踏201杭怿晨捡起垃圾,留下文明203江通校园的洁净,你我的文明301沈信宇小草有生命,脚下有深情303尤沛翀绿色—永恒的美,学校—永远的家401黄佳敏青青小草,手脚有情,走到草坪,脑子想清401范建东到此一游,垃圾别留501丁佳燕爱心一点,绿茵一片。小草有恩,人能无情?502张羽馨您对我脚下留情,我为您献上绿荫602张弛少个脚印,多份绿意 三等奖(15篇)班级姓名标语102沈高飞爱护小草,要像爱护我们的眼睛一样-104董诗其节滴水,惜粒米,爱益鸟,护花草,让世界,更美好!202杨范理绿色行动进校园——让墙壁说话,令花卉育人203朱哲康校园美如画,绿色靠大家301陈晓康青青小草,盼你怜惜302祝凯鑫小草正在睡觉,请不要打扰她-402李乃诚一草一木皆有情,一言一行怎无情?502张伊波你丢下的是垃圾,我捡起来和是品质503章舒明抬抬脚,校园就多一脚绿色;弯弯腰,校园就少一片“白色” ( 标语   环境保护 )

大家齐参与,保护臭氧层 -环境教学课题.doc下载

一等奖:(5篇)班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕,草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命,不踩不摘即是自爱503方思远手上留情花自香,脚下留意草如茵602俞亚威足下的一株小苗,也许是将来的一片绿荫 二等奖:(10篇)班级姓名标语101钱宇安青青芳草、怎忍践踏201杭怿晨捡起垃圾,留下文明203江通校园的洁净,你我的文明301沈信宇小草有生命,脚下有深情303尤沛翀绿色—永恒的美,学校—永远的家401黄佳敏青青小草,手脚有情,走到草坪,脑子想清401范建东到此一游,垃圾别留501丁佳燕爱心一点,绿茵一片。小草有恩,人能无情?502张羽馨您对我脚下留情,我为您献上绿荫602张弛少个脚印,多份绿意 三等奖(15篇)班级姓名标语102沈高飞爱护小草,要像爱护我们的眼睛一样-104董诗其节滴水,惜粒米,爱益鸟,护花草,让世界,更美好!202杨范理绿色行动进校园——让墙壁说话,令花卉育人203朱哲康校园美如画,绿色靠大家301陈晓康青青小草,盼你怜惜302祝凯鑫小草正在睡觉,请不要打扰她-402李乃诚一草一木皆有情,一言一行怎无情?502张伊波你丢下的是垃圾,我捡起来和是品质503章舒明抬抬脚,校园就多一脚绿色;弯弯腰,校园就少一片“白色” ( 臭氧层   课题 )

百鸟园-环境教学课题.doc下载

一等奖:(5篇)班级姓名标语102项启昊请不要在我头上作威作福---小草敬上103董家俊请你足下绕一绕,草儿对你笑一笑502胡质楠一草一木皆为生命,不踩不摘即是自爱503方思远手上留情花自香,脚下留意草如茵602俞亚威足下的一株小苗,也许是将来的一片绿荫 二等奖:(10篇)班级姓名标语101钱宇安青青芳草、怎忍践踏201杭怿晨捡起垃圾,留下文明203江通校园的洁净,你我的文明301沈信宇小草有生命,脚下有深情303尤沛翀绿色—永恒的美,学校—永远的家401黄佳敏青青小草,手脚有情,走到草坪,脑子想清401范建东到此一游,垃圾别留501丁佳燕爱心一点,绿茵一片。小草有恩,人能无情?502张羽馨您对我脚下留情,我为您献上绿荫602张弛少个脚印,多份绿意 三等奖(15篇)班级姓名标语102沈高飞爱护小草,要像爱护我们的眼睛一样-104董诗其节滴水,惜粒米,爱益鸟,护花草,让世界,更美好!202杨范理绿色行动进校园——让墙壁说话,令花卉育人203朱哲康校园美如画,绿色靠大家301陈晓康青青小草,盼你怜惜302祝凯鑫小草正在睡觉,请不要打扰她-402李乃诚一草一木皆有情,一言一行怎无情?502张伊波你丢下的是垃圾,我捡起来和是品质503章舒明抬抬脚,校园就多一脚绿色;弯弯腰,校园就少一片“白色” ( 课题   环境 )