二下识字5教学反思范文(部分内容)
篇一:二下识字5教学反思
识字教学是苏教版语文教材的一大特点,特别是词串的编排,更现编者的匠心独运。可如何把握好教材,用好教材,使学生不在枯燥中煎熬四十分钟,而是积极,充满兴趣地收获知识呢?这是我在备课中反复考虑的问题……
一、激发学习兴趣,愉快地学习。
“兴趣是最好的老师。”对于低年级的学生来说,...
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