冯家镇中学教师教育工作综合督导评估目标及考核办法范文(部分内容)
冯家镇中学教师教育工作综合督导评估目标及考核办法(2005-2006) 2005.10.8一级 指标 二级指标 三级指标 权重 评估办法 评分细则 道德 规范 (8) 师德素养 认真履行《教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业;举止端庄,衣着得体,语言规范,服从组织领导,自觉维护集体利益;公正公平,严谨客观地行使相关的监督评议职责。 2 评议 基...
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一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以爱国主义和社会主义教育为主线,以服务少年儿童为宗旨,以体验教育为基本途径,以养成教育和创新实践能力培养为工作重点,切实加强少年儿童思想道德教育,增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。坚持体验教育思想,坚持素质教育向导,坚持科研工作力度,坚持爱岗敬业精神,不断探索和把握学校德育和少先队教育现代理念,不断创新和发展德育、少先队教育方式和内容。不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,更好地发挥少先队组织优势和活动优势,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长,与时俱进,开拓创新,不断提高少先队工作实效,努力开创学校德育、少先队工作新局面。 ( 学年度 少先队 )
一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以爱国主义和社会主义教育为主线,以服务少年儿童为宗旨,以体验教育为基本途径,以养成教育和创新实践能力培养为工作重点,切实加强少年儿童思想道德教育,增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。坚持体验教育思想,坚持素质教育向导,坚持科研工作力度,坚持爱岗敬业精神,不断探索和把握学校德育和少先队教育现代理念,不断创新和发展德育、少先队教育方式和内容。不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,更好地发挥少先队组织优势和活动优势,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长,与时俱进,开拓创新,不断提高少先队工作实效,努力开创学校德育、少先队工作新局面。 ( 学年度 团委 )
一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以爱国主义和社会主义教育为主线,以服务少年儿童为宗旨,以体验教育为基本途径,以养成教育和创新实践能力培养为工作重点,切实加强少年儿童思想道德教育,增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。坚持体验教育思想,坚持素质教育向导,坚持科研工作力度,坚持爱岗敬业精神,不断探索和把握学校德育和少先队教育现代理念,不断创新和发展德育、少先队教育方式和内容。不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,更好地发挥少先队组织优势和活动优势,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长,与时俱进,开拓创新,不断提高少先队工作实效,努力开创学校德育、少先队工作新局面。 ( 工作计划 团员 )
一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以爱国主义和社会主义教育为主线,以服务少年儿童为宗旨,以体验教育为基本途径,以养成教育和创新实践能力培养为工作重点,切实加强少年儿童思想道德教育,增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。坚持体验教育思想,坚持素质教育向导,坚持科研工作力度,坚持爱岗敬业精神,不断探索和把握学校德育和少先队教育现代理念,不断创新和发展德育、少先队教育方式和内容。不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,更好地发挥少先队组织优势和活动优势,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长,与时俱进,开拓创新,不断提高少先队工作实效,努力开创学校德育、少先队工作新局面。 ( 信访 计划生育 )
一、指导思想以党的十七大五中全会精神为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以爱国主义和社会主义教育为主线,以服务少年儿童为宗旨,以体验教育为基本途径,以养成教育和创新实践能力培养为工作重点,切实加强少年儿童思想道德教育,增强社会公德意识、法制意识、环保意识、节能意识。坚持体验教育思想,坚持素质教育向导,坚持科研工作力度,坚持爱岗敬业精神,不断探索和把握学校德育和少先队教育现代理念,不断创新和发展德育、少先队教育方式和内容。不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,更好地发挥少先队组织优势和活动优势,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长,与时俱进,开拓创新,不断提高少先队工作实效,努力开创学校德育、少先队工作新局面。 ( 计划生育 计划生育工作 )