度高一美术课教学设计反思 范文范文(部分内容)
我认为首要的是要了解高中生的特点,抓住高中生对艺术欣赏的认识及思维特点,然后在备课环节上多下工夫,认真设计,大量搜集资料,大胆主动创设教学情境,注重学生主体性,引导学生主动探究。这样才能做到知己知彼,把每一节课都上好 ,讲出特色。
通过《中国古代石雕》这一节课的教学实践,我对上述认识更加肯定,并有了更全面的补充。
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