教师项目管理述职报告范文范文(部分内容)
当前,课程教材改革正积极深入开展着,“关注课堂、聚焦课堂、研究课堂”已成为二期课改的主旋律。公开课、示范课、研究课等一堂接着一堂;听课、说课、评课的活动一个接着一个。研究课堂教学既是一种的趋势,也是提高教学质量的核心所在。因此,在课前做些什么、在课堂里做些什么、走出课堂后还要做些什么等一系列问题,对于教师的发展和帮助有着非比寻常的作用,在教师的日常教学...
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