且行且思且收获——述职报告范文(部分内容)
一、恪守师德,身教言传
上半年,作为一2班的班主任,我带领一2班学生顺利渡过了幼小衔接阶段,成功适应小学生活,初步建立了完整规范的班级管理制度。在引导学生养成良好习惯的过程中,我重视身教言传的方法,关注学生听、说、读、写等多方面学习习惯的养成,结合自编口令,关注学生生活习惯的养成,制定班级评价计划,巧用家校资源,加强好习惯的养成和巩固,为学...
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