青年教师说课比赛通讯稿范文(部分内容)
理论依据充分,表现了较好的驾驭教材、科学设计的能力和良好的语言表达能力。小编在此献上教师说课比赛通讯稿,希望大家喜欢。
青年教师说课比赛通讯稿
为促进青年教师的快速成长,培养青年教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学
水平,达到以说促教的目的,11月6、7号下午,金城区...
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