班主任对学生的励志评语范文(部分内容)
婷活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
陈你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么...
文档下载地址 | |
文库文档:班主任评语 文档格式:word文档 资源语言:简体中文 授权方式:免费下载 全文字数:1084字 下载次数:86 在线试听:试听全文 上传时间:2019/12/24 星期二 10:00:31 |
范文《班主任对学生的励志评语.doc》内容预览及下载
|
写评语的原则是挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,委婉地指出不足,提出希望或努力的方向。以下是小编搜集整理的高中班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! ( 评语 班主任 )
写评语的原则是挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,委婉地指出不足,提出希望或努力的方向。以下是小编搜集整理的高中班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! ( 班主任 优秀 )
写评语的原则是挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,委婉地指出不足,提出希望或努力的方向。以下是小编搜集整理的高中班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! ( 班主任 鉴定 )
写评语的原则是挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,委婉地指出不足,提出希望或努力的方向。以下是小编搜集整理的高中班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! ( 评语 下学期 )
写评语的原则是挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,委婉地指出不足,提出希望或努力的方向。以下是小编搜集整理的高中班主任评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! ( 评语 班主任 )