小学三年级差生班主任评语范文(部分内容)
写评语的原则是挖掘学生的闪光点,以鼓励为主,委婉地指出不足,提出希望或努力的方向。以下是小编搜集整理的小学三年级差生班主任评语,欢迎阅读。
1) XX,你时而偶出惊人之语,让全班同学佩服不已。由此可见你的聪明才智,但这往往只是昙花一现,不能持久。究其原因,老师觉得是你自己没有端正学习态度,我很痛心你浪费了大好天赋。你平时较活泼好动,精力旺盛...
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爱心。评语的言语不在多,但情味要足,应讲究语气。同样一个意思,选择最好的一种表达方式,短短几句,应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。 ( 生下 要有 )
爱心。评语的言语不在多,但情味要足,应讲究语气。同样一个意思,选择最好的一种表达方式,短短几句,应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。 ( 差生 )
爱心。评语的言语不在多,但情味要足,应讲究语气。同样一个意思,选择最好的一种表达方式,短短几句,应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。 ( 评语 后进生 )
爱心。评语的言语不在多,但情味要足,应讲究语气。同样一个意思,选择最好的一种表达方式,短短几句,应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。 ( 评语 后进生 )
爱心。评语的言语不在多,但情味要足,应讲究语气。同样一个意思,选择最好的一种表达方式,短短几句,应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。 ( 评语 后进生 )