2010幼儿园大班观察笔记范文(部分内容)
观察对象:玩拼图的幼儿
观察时间:2010.3.24
观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
观察记录:幼儿一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩,幼儿就把有关联的图片一下拼了出来,剩下的图片不由使个别幼儿皱起眉头来,左试试,右比比都不对,急得他们直抓头。这时在一旁观察的泽泽兴奋得叫起来:“这块应该放在这,你...
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