教育随笔:每一个孩子都需要关爱范文(部分内容)
每一个孩子都需要关爱,这是我很真切的感受。每次看到班级几个住校生家长周五来接孩子时的关切与期待的眼神,我都会很有感触。一周只能陪伴孩子两天的时间,甚至两天的时间都达不到,他们是为了让孩子接受更好的教育所以选择来到双语小学,选择让孩子远离父母。而我们作为老师,真的应该给这些孩子更多的关怀,常常觉得自己做得还不够啊!
每一个孩子都需要关爱。班里...
文档下载地址 | |
范文《教育随笔:每一个孩子都需要关爱.doc》内容预览及下载
|
上个学期,我班学生刘芳不做作业,学习态度不认真的问题一直困扰着我。对她采取“一帮一”的学生结对学习的办法之外,我还经常利用课外时间辅导她学习,以让她感受学有所获的快乐,改变懒散的学习态度。不仅如此,我还积极取得了家长的支持与配合,可无论我花费多少时间和精力,都无济于事,她的学习态度没有丝毫改变,完全是被动学习。她妈妈说她已经是一个“骂不羞,打不怕”的人了,父母亲放弃了对她的学习教育,作为老师的我该怎么办呢?放弃吗?不能!那我又该对她实施何种教育呢?我下定了决心向她“宣战”。 ( 会了 我学 )
上个学期,我班学生刘芳不做作业,学习态度不认真的问题一直困扰着我。对她采取“一帮一”的学生结对学习的办法之外,我还经常利用课外时间辅导她学习,以让她感受学有所获的快乐,改变懒散的学习态度。不仅如此,我还积极取得了家长的支持与配合,可无论我花费多少时间和精力,都无济于事,她的学习态度没有丝毫改变,完全是被动学习。她妈妈说她已经是一个“骂不羞,打不怕”的人了,父母亲放弃了对她的学习教育,作为老师的我该怎么办呢?放弃吗?不能!那我又该对她实施何种教育呢?我下定了决心向她“宣战”。 ( 高尔基 读书笔记 )
上个学期,我班学生刘芳不做作业,学习态度不认真的问题一直困扰着我。对她采取“一帮一”的学生结对学习的办法之外,我还经常利用课外时间辅导她学习,以让她感受学有所获的快乐,改变懒散的学习态度。不仅如此,我还积极取得了家长的支持与配合,可无论我花费多少时间和精力,都无济于事,她的学习态度没有丝毫改变,完全是被动学习。她妈妈说她已经是一个“骂不羞,打不怕”的人了,父母亲放弃了对她的学习教育,作为老师的我该怎么办呢?放弃吗?不能!那我又该对她实施何种教育呢?我下定了决心向她“宣战”。 ( 万里 海底 )
上个学期,我班学生刘芳不做作业,学习态度不认真的问题一直困扰着我。对她采取“一帮一”的学生结对学习的办法之外,我还经常利用课外时间辅导她学习,以让她感受学有所获的快乐,改变懒散的学习态度。不仅如此,我还积极取得了家长的支持与配合,可无论我花费多少时间和精力,都无济于事,她的学习态度没有丝毫改变,完全是被动学习。她妈妈说她已经是一个“骂不羞,打不怕”的人了,父母亲放弃了对她的学习教育,作为老师的我该怎么办呢?放弃吗?不能!那我又该对她实施何种教育呢?我下定了决心向她“宣战”。 ( 几个 记忆力 )
上个学期,我班学生刘芳不做作业,学习态度不认真的问题一直困扰着我。对她采取“一帮一”的学生结对学习的办法之外,我还经常利用课外时间辅导她学习,以让她感受学有所获的快乐,改变懒散的学习态度。不仅如此,我还积极取得了家长的支持与配合,可无论我花费多少时间和精力,都无济于事,她的学习态度没有丝毫改变,完全是被动学习。她妈妈说她已经是一个“骂不羞,打不怕”的人了,父母亲放弃了对她的学习教育,作为老师的我该怎么办呢?放弃吗?不能!那我又该对她实施何种教育呢?我下定了决心向她“宣战”。 ( 反思 历史教学 )