信息技术与英语整合实验方案范文（部分内容）
一、问题的提出：
教育部长陈至立在全国中小学信息技术工作会议上指出，我国中小学“信息技术教育教学内容从传授计算机基本知识转到利用计算机和网络作为工具帮助学生更好地自主学习和探讨”，“中小学教师利用计算机教学正从传统的课件制作转到注意课程的整合”。
二、课题研究的意义：
1、改变传统的以教师为中心的教学结构是当务之急。
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