信息技术与中学化学物质结构理论教学整合方案范文(部分内容)
信息技术与中学化学物质结构理论教学整合的实验方案
一、课题背景
二十一世纪是知识创新的时代,造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才,关键是逐步培养和形成创新人格(个性)。有创新人格的人才具有创新精神,才会积极地、自主地树立创新意识、提出创新要求,才会以持久的热情、坚强的意志,不断去探索、去...
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