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《《怎样丰富语言的积累》校园广播稿》范文模板

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《怎样丰富语言的积累》校园广播稿怎么写

《怎样丰富语言的积累》校园广播稿范文(1241字)

风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心,每当学校红领巾广播站一周新闻回顾的栏目开播,同学们总能听到这样的开篇词。

为了让同学们从小养成关心国家大事的习惯,学校在每星期四的红领巾广播活动前,辅导员老师总事先帮助播音员精心筛选了各种新闻:从校园新闻到北仑新闻,从宁波新闻到国内外新闻。按照广播站小主持人的话来说是 天下大事,一网打尽。除此之外,学校少先队大队部还在学校宣传窗开辟天天报栏,每天刊登最新的报纸,让同学们及时地了解世界动态。学校还利用各种节日,纪念日向同学们做一些专题的时事讲座。

学校旨在通过这样切实有效的时事教育,及时在同学们心中开启一扇面向世界的窗户,播撒下一颗国家兴亡,匹夫有责的种子。

红领巾广播站播音稿

男:本期节目由我们五(1)班主办。我是……

女:我是……

男:本期节目导视:校园新闻将为您及时快速地传递一组校内外重大事件;少年保健站将向您介绍春防腮腺炎要点;读写指导将向您讲述《怎样丰富语言的积累》。

女:好消息:为了引导学生认真学习和掌握安全知识,增强中小学生的自救自护能力,保护中小学健康成长,举办征文竞赛,校长室,教导处希望全校学生踊跃参赛,以取得优异成绩。

男:今天的少年保健站介绍的是春防腮腺炎要点。

腮腺炎是春季少年儿童易得的一种病毒传染病,它的主要症状是腮部肿胀热疼,开始发病时,常常是一侧腮腺肿大,疼痛,还有的伴有高烧,头痛,恶心等症状。预防腮腺炎要做到:

一,三晒一开:要勤晒被褥,勤晒衣服,勤晒太阳。这样做不但可以增加身体的钙质,促进骨骼发育,而且阳光中的紫外线还可以杀死病菌。经常开窗通风换气,以减少室内的病菌和病毒。

二,室内要定期用 25% 的食醋熏蒸,杀死病毒和病菌。

三,要积极参加体育锻炼,增强身体的抵抗力。

四,如发现有患腮腺炎的学生,要及时与其他学生隔离;其他同学可定期适当服一些磺胺类药物,预防传染。另外,服用板兰根糖浆也可预防和治疗腮腺炎。

女:今天的读写指导为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。

男:丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。读书破万卷,下笔如有神。说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢

女:一,用笔摘录。每位同学准备采蜜本,随身携带,随时摘录。我们都知道,书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自己喜欢的好词佳句,精彩片段整理到采蜜本上,以便记诵和应用。

男:二,用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词,佳句,精彩片段,我们要用心去体会,把它消化,吸收,内化成自己的语言,以便用时能随时提取,活学活用。

女:三,经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时,要尝试对自己积累的语言加以运用。这样,写起作文来就驾轻就熟,语言一定会生动丰富的,时间长了,一定会尝到勤采蜜的甜头。

最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

男:今天的播音到此结束,再见!

女:再见!

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