《《怎样丰富语言的积累》校园广播稿》范文模板

《怎样丰富语言的积累》校园广播稿范文（1241字）

风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心，每当学校红领巾广播站一周新闻回顾的栏目开播，同学们总能听到这样的开篇词。

为了让同学们从小养成关心国家大事的习惯，学校在每星期四的红领巾广播活动前，辅导员老师总事先帮助播音员精心筛选了各种新闻：从校园新闻到北仑新闻，从宁波新闻到国内外新闻。按照广播站小主持人的话来说是 天下大事，一网打尽。除此之外，学校少先队大队部还在学校宣传窗开辟天天报栏，每天刊登最新的报纸，让同学们及时地了解世界动态。学校还利用各种节日，纪念日向同学们做一些专题的时事讲座。

学校旨在通过这样切实有效的时事教育，及时在同学们心中开启一扇面向世界的窗户，播撒下一颗国家兴亡，匹夫有责的种子。

红领巾广播站播音稿

男：本期节目由我们五（1）班主办。我是……

女：我是……

男：本期节目导视：校园新闻将为您及时快速地传递一组校内外重大事件；少年保健站将向您介绍春防腮腺炎要点；读写指导将向您讲述《怎样丰富语言的积累》。

女：好消息：为了引导学生认真学习和掌握安全知识，增强中小学生的自救自护能力，保护中小学健康成长，举办征文竞赛，校长室，教导处希望全校学生踊跃参赛，以取得优异成绩。

男：今天的少年保健站介绍的是春防腮腺炎要点。

腮腺炎是春季少年儿童易得的一种病毒传染病，它的主要症状是腮部肿胀热疼，开始发病时，常常是一侧腮腺肿大，疼痛，还有的伴有高烧，头痛，恶心等症状。预防腮腺炎要做到：

一，三晒一开：要勤晒被褥，勤晒衣服，勤晒太阳。这样做不但可以增加身体的钙质，促进骨骼发育，而且阳光中的紫外线还可以杀死病菌。经常开窗通风换气，以减少室内的病菌和病毒。

二，室内要定期用 25% 的食醋熏蒸，杀死病毒和病菌。

三，要积极参加体育锻炼，增强身体的抵抗力。

四，如发现有患腮腺炎的学生，要及时与其他学生隔离；其他同学可定期适当服一些磺胺类药物，预防传染。另外，服用板兰根糖浆也可预防和治疗腮腺炎。

女：今天的读写指导为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。

男：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。读书破万卷，下笔如有神。说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢

女：一，用笔摘录。每位同学准备采蜜本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句，精彩片段整理到采蜜本上，以便记诵和应用。

男：二，用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词，佳句，精彩片段，我们要用心去体会，把它消化，吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时提取，活学活用。

女：三，经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到勤采蜜的甜头。

最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

男：今天的播音到此结束，再见！

女：再见！

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