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《关于植树节的文章》范文模板
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关于植树节的文章怎么写
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关于植树节的文章范文（345字）
植树节，为世界多抹一分绿
阳春三月，草长莺鸣，依稀还记得小时候这个季节，老师常常带着我们到村外的小河国去种树，那时的植树节似乎特别有意思，呵呵，如今长大了却淡忘了植树的乐趣，生活在城市里，快的节奏忘记了儿时的那份乐趣，如今又到植树节，和几个朋友郊外种几棵小树，寻找一份儿时的乐趣与纯真，也为大自然多抹一缕绿色!
“种一棵小树，绿一方净土”
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡
如果要以一种独特的形象代表地球的活力，有一种单纯的生命象征! 看着小树风中摇摆的枝桠，想起了儿时老师说的，十年树人，百年树木，呵呵，多么熟悉的一句话!
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植树节范文本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。 ( 植树节 小学 )
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。 ( 发言稿 植树节 )
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。 ( 植树节 活动 )
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。 ( 植树节 电视讲话 )
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。 ( 植树节 植树 )
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