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《解放思想大讨论总结》范文模板

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解放思想大讨论总结怎么写

解放思想大讨论总结范文(938字)

  深入学习实践科学发展观活动中,解放思想大讨论是一项重要的工作,可以帮助我们从中找到问题及解决问题的方法。今天我就围绕着“学校教育教学工作在新时期、新阶段应该抓住哪些带有基础性、关键性、根本性的问题?如何把握工作主动权?”这个问题展开讨论。我的观点如下:

  一、教育教学中最要紧的是两个方面:

  一是提高教师学科素养;二是构建有效课堂。这是张店区教育局2008——2009学年度的工作重点。这两个方面关系密切,前者是后者的基础,如果教师缺乏学科素养,那想构建有效课堂那是空想。从我们平时的听课中就能看出,有些教师还是过于倚重教案,抓不住课堂上的生成性的资源,严格按教案展开教学。教案是课堂教学的论据,但不是固有不变的,我们应该根据课堂的需要,在教学过程中对教学设计进行必要的调整。这就是教师缺乏学科素养的表现,没有能力放开自己的思路进行教学。

  二、解决的办法。

  1、加强学习的主动性、自觉性。

  我们学期初就布置年轻教师自学小学段的全部教材,并对时间和内容作了明确的要求:利用1至2个月的时间进行自学,采取学科素养检测的方式,掌握所学的内容。但从我们了解的情况来看,不容乐观。主要原因是教师缺乏学习的主动性和自觉性,另外,就是管理上出现的问题,没有及时为教师配备实物教材。

  2、处理好听评课与常规工作的关系。

  提高课堂水平,构建有效课堂靠的是听评课,加强与教师之间的交流。实际上,教师听课的积极性不高,总以上课为理由推托。另外就是管理上分不清主次,监控不过来,使教师失去了积极性。

  3、继续加强集体备课。

  我们学期初布置各教研组按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。采取月主题研讨的方式进行:从目标确立、文本解读、设计环节、学生学习状态等方面,一个月一个主题,每个月的研讨就围绕着这一个主题展开,采用“上课——研讨——反思——总结”四个步骤进行。最终使教师能够明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生发展。但实际上没有严格按照主题来进行。原因是教研组内容意见不致造成的。

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党日活动总结范文

中学解放思想大讨论活动总结报告怎么写

涌泉中学关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动的总结报告 为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资,推进全民创业”号召,充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用,掀起依兰新一轮大发展热潮,我校开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动,现将活动情况报告如下: 一、认真学习,深刻领会县委十四届五次全委会议精神。 在县教育局文件下发后,我校制定了关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案,并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会,传达贯彻县委十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在学校深入开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动,进一步解放思想,迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业,敢招商、敢创业,会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心,让支持招商,实践创业的热情空前高涨。 二、精心组织、层层发动,搞好大讨论活动。 我校围绕贯彻落实科学发展观,深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论,引导广大教职员工有针对性地学习理论,分析形势,通过思想大解放,促进招商引资、全民创业活动,推动依兰经济大发展。首先,我们组织了集中学习,并把相关学习材料如十七大报告全文;关于科学发展观的理论阐述;张万平同志在中共依兰县十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话;中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见(试行),发布在涌泉中学工作博客上,组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神,贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程,通过各种形式,加强学习,切实增强解放思想的自觉性和主动性;其次,加强领导带头,群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用,广泛带动和引导教职工参与大讨论,为进一步解放思想建言献策,围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面,形成了心得体体会文章;再次,坚持分步实施,逐步深入。按县教育局的总体安排,严格标准循序渐进,反对以空对空、走过场。坚持联系实际,采取生动活泼、灵活多样的形式,确保活动与工作“两不误、两促进”。 三、优质服务,进一步为企业创造良好的投资环境。 学校周边对有无外来投资者进行了排查,以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾,及时办理入学手续,主动进行家访,帮助投资者解决实际困难,切实营造良好的投资环境。 四、成立组织,强化管理。 学校成立了招商引资工作领导小组,校长为组长,根据工作实际,副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人,要切实履行职责,增强责任感、使命感、紧迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理,落实任务,明确责任,确保了招商工作落到实处。 五、提高认识,宣传发动。 学校要及时召开了招商引资动员大会,完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神,讲清了招商引资的重要性、必要性,安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念,解放思想,提高认识,调动学校一切可以调动的力量,形成了招商引资合力,确保了招商引资抓出成效。 六、高度重视,全力招商。 通过教师、学生关系向外扩展,组建招商网络。 七、联络沟通,增进感情。 指导教师在确定招商对象后,要物色好联系人,可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系,沟通感情,增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化,适时地推介他们感兴趣的项目,以情招商,以诚招商。 ( 解放思想   大讨论 )

十八届五中全会精神活动总结怎么写

涌泉中学关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动的总结报告 为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资,推进全民创业”号召,充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用,掀起依兰新一轮大发展热潮,我校开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动,现将活动情况报告如下: 一、认真学习,深刻领会县委十四届五次全委会议精神。 在县教育局文件下发后,我校制定了关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案,并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会,传达贯彻县委十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在学校深入开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动,进一步解放思想,迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业,敢招商、敢创业,会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心,让支持招商,实践创业的热情空前高涨。 二、精心组织、层层发动,搞好大讨论活动。 我校围绕贯彻落实科学发展观,深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论,引导广大教职员工有针对性地学习理论,分析形势,通过思想大解放,促进招商引资、全民创业活动,推动依兰经济大发展。首先,我们组织了集中学习,并把相关学习材料如十七大报告全文;关于科学发展观的理论阐述;张万平同志在中共依兰县十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话;中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见(试行),发布在涌泉中学工作博客上,组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神,贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程,通过各种形式,加强学习,切实增强解放思想的自觉性和主动性;其次,加强领导带头,群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用,广泛带动和引导教职工参与大讨论,为进一步解放思想建言献策,围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面,形成了心得体体会文章;再次,坚持分步实施,逐步深入。按县教育局的总体安排,严格标准循序渐进,反对以空对空、走过场。坚持联系实际,采取生动活泼、灵活多样的形式,确保活动与工作“两不误、两促进”。 三、优质服务,进一步为企业创造良好的投资环境。 学校周边对有无外来投资者进行了排查,以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾,及时办理入学手续,主动进行家访,帮助投资者解决实际困难,切实营造良好的投资环境。 四、成立组织,强化管理。 学校成立了招商引资工作领导小组,校长为组长,根据工作实际,副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人,要切实履行职责,增强责任感、使命感、紧迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理,落实任务,明确责任,确保了招商工作落到实处。 五、提高认识,宣传发动。 学校要及时召开了招商引资动员大会,完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神,讲清了招商引资的重要性、必要性,安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念,解放思想,提高认识,调动学校一切可以调动的力量,形成了招商引资合力,确保了招商引资抓出成效。 六、高度重视,全力招商。 通过教师、学生关系向外扩展,组建招商网络。 七、联络沟通,增进感情。 指导教师在确定招商对象后,要物色好联系人,可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系,沟通感情,增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化,适时地推介他们感兴趣的项目,以情招商,以诚招商。 ( 五中全会精神   活动总结 )

水务局党员责任区活动总结怎么写

涌泉中学关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动的总结报告 为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资,推进全民创业”号召,充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用,掀起依兰新一轮大发展热潮,我校开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动,现将活动情况报告如下: 一、认真学习,深刻领会县委十四届五次全委会议精神。 在县教育局文件下发后,我校制定了关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案,并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会,传达贯彻县委十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在学校深入开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动,进一步解放思想,迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业,敢招商、敢创业,会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心,让支持招商,实践创业的热情空前高涨。 二、精心组织、层层发动,搞好大讨论活动。 我校围绕贯彻落实科学发展观,深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论,引导广大教职员工有针对性地学习理论,分析形势,通过思想大解放,促进招商引资、全民创业活动,推动依兰经济大发展。首先,我们组织了集中学习,并把相关学习材料如十七大报告全文;关于科学发展观的理论阐述;张万平同志在中共依兰县十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话;中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见(试行),发布在涌泉中学工作博客上,组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神,贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程,通过各种形式,加强学习,切实增强解放思想的自觉性和主动性;其次,加强领导带头,群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用,广泛带动和引导教职工参与大讨论,为进一步解放思想建言献策,围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面,形成了心得体体会文章;再次,坚持分步实施,逐步深入。按县教育局的总体安排,严格标准循序渐进,反对以空对空、走过场。坚持联系实际,采取生动活泼、灵活多样的形式,确保活动与工作“两不误、两促进”。 三、优质服务,进一步为企业创造良好的投资环境。 学校周边对有无外来投资者进行了排查,以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾,及时办理入学手续,主动进行家访,帮助投资者解决实际困难,切实营造良好的投资环境。 四、成立组织,强化管理。 学校成立了招商引资工作领导小组,校长为组长,根据工作实际,副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人,要切实履行职责,增强责任感、使命感、紧迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理,落实任务,明确责任,确保了招商工作落到实处。 五、提高认识,宣传发动。 学校要及时召开了招商引资动员大会,完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神,讲清了招商引资的重要性、必要性,安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念,解放思想,提高认识,调动学校一切可以调动的力量,形成了招商引资合力,确保了招商引资抓出成效。 六、高度重视,全力招商。 通过教师、学生关系向外扩展,组建招商网络。 七、联络沟通,增进感情。 指导教师在确定招商对象后,要物色好联系人,可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系,沟通感情,增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化,适时地推介他们感兴趣的项目,以情招商,以诚招商。 ( 水务局   责任区 )

“解放思想大讨论”活动工作总结怎么写

涌泉中学关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动的总结报告 为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资,推进全民创业”号召,充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用,掀起依兰新一轮大发展热潮,我校开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动,现将活动情况报告如下: 一、认真学习,深刻领会县委十四届五次全委会议精神。 在县教育局文件下发后,我校制定了关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案,并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会,传达贯彻县委十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在学校深入开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动,进一步解放思想,迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业,敢招商、敢创业,会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心,让支持招商,实践创业的热情空前高涨。 二、精心组织、层层发动,搞好大讨论活动。 我校围绕贯彻落实科学发展观,深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论,引导广大教职员工有针对性地学习理论,分析形势,通过思想大解放,促进招商引资、全民创业活动,推动依兰经济大发展。首先,我们组织了集中学习,并把相关学习材料如十七大报告全文;关于科学发展观的理论阐述;张万平同志在中共依兰县十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话;中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见(试行),发布在涌泉中学工作博客上,组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神,贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程,通过各种形式,加强学习,切实增强解放思想的自觉性和主动性;其次,加强领导带头,群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用,广泛带动和引导教职工参与大讨论,为进一步解放思想建言献策,围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面,形成了心得体体会文章;再次,坚持分步实施,逐步深入。按县教育局的总体安排,严格标准循序渐进,反对以空对空、走过场。坚持联系实际,采取生动活泼、灵活多样的形式,确保活动与工作“两不误、两促进”。 三、优质服务,进一步为企业创造良好的投资环境。 学校周边对有无外来投资者进行了排查,以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾,及时办理入学手续,主动进行家访,帮助投资者解决实际困难,切实营造良好的投资环境。 四、成立组织,强化管理。 学校成立了招商引资工作领导小组,校长为组长,根据工作实际,副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人,要切实履行职责,增强责任感、使命感、紧迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理,落实任务,明确责任,确保了招商工作落到实处。 五、提高认识,宣传发动。 学校要及时召开了招商引资动员大会,完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神,讲清了招商引资的重要性、必要性,安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念,解放思想,提高认识,调动学校一切可以调动的力量,形成了招商引资合力,确保了招商引资抓出成效。 六、高度重视,全力招商。 通过教师、学生关系向外扩展,组建招商网络。 七、联络沟通,增进感情。 指导教师在确定招商对象后,要物色好联系人,可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系,沟通感情,增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化,适时地推介他们感兴趣的项目,以情招商,以诚招商。 ( 解放思想   工作总结 )

党支部庆七一活动总结怎么写

涌泉中学关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动的总结报告 为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资,推进全民创业”号召,充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用,掀起依兰新一轮大发展热潮,我校开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动,现将活动情况报告如下: 一、认真学习,深刻领会县委十四届五次全委会议精神。 在县教育局文件下发后,我校制定了关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案,并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会,传达贯彻县委十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在学校深入开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动,进一步解放思想,迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业,敢招商、敢创业,会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心,让支持招商,实践创业的热情空前高涨。 二、精心组织、层层发动,搞好大讨论活动。 我校围绕贯彻落实科学发展观,深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论,引导广大教职员工有针对性地学习理论,分析形势,通过思想大解放,促进招商引资、全民创业活动,推动依兰经济大发展。首先,我们组织了集中学习,并把相关学习材料如十七大报告全文;关于科学发展观的理论阐述;张万平同志在中共依兰县十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话;中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见(试行),发布在涌泉中学工作博客上,组织教师学习。教师能把学习十七大精神和县委十四届五次全会精神,贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程,通过各种形式,加强学习,切实增强解放思想的自觉性和主动性;其次,加强领导带头,群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用,广泛带动和引导教职工参与大讨论,为进一步解放思想建言献策,围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面,形成了心得体体会文章;再次,坚持分步实施,逐步深入。按县教育局的总体安排,严格标准循序渐进,反对以空对空、走过场。坚持联系实际,采取生动活泼、灵活多样的形式,确保活动与工作“两不误、两促进”。 三、优质服务,进一步为企业创造良好的投资环境。 学校周边对有无外来投资者进行了排查,以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾,及时办理入学手续,主动进行家访,帮助投资者解决实际困难,切实营造良好的投资环境。 四、成立组织,强化管理。 学校成立了招商引资工作领导小组,校长为组长,根据工作实际,副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人,要切实履行职责,增强责任感、使命感、紧迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理,落实任务,明确责任,确保了招商工作落到实处。 五、提高认识,宣传发动。 学校要及时召开了招商引资动员大会,完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神,讲清了招商引资的重要性、必要性,安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念,解放思想,提高认识,调动学校一切可以调动的力量,形成了招商引资合力,确保了招商引资抓出成效。 六、高度重视,全力招商。 通过教师、学生关系向外扩展,组建招商网络。 七、联络沟通,增进感情。 指导教师在确定招商对象后,要物色好联系人,可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系,沟通感情,增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化,适时地推介他们感兴趣的项目,以情招商,以诚招商。 ( 党支部   活动总结 )