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《农民增收缓慢的原因何在?》范文模板

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农民增收缓慢的原因何在?怎么写

农民增收缓慢的原因何在?范文(1323字)

“三农”问题的核心是农民收入问题,解决“三农”问题的重点是增加农民的收入。近年来,我们围绕农民增收,采取了不少的措施,但是农民增收缓慢的问题始终没有得到很好地解决。我认为,主要原因表现在以下几个方面:
1.农业结构不合理。
近年来,各级党委政府围绕农民增收,狠抓了农业结构的调整,取得了一定的成效。但是,由于运用行政手段的多,市场运作的少,农业结构不合理的问题始终没有得到很好的解决。一是农产品结构不合理,产品的质量不高,大路货多,名特优产品比例低,缺乏竞争力。二是一般性的品种多,专用品种少;初级产品多,加工产品少,精深加工产品更少。三是区域结构高度雷同,产品品种在较大区域内大体一致,不同程度存在大而全、小而全的问题。加之,城乡居民恩格尔系数明显下降,在一定程度上导致了农产品结构性矛盾相对突出,农产品供求矛盾由总量为主转向以结构为主,从而致使大宗农产品普遍供大于求,相对过剩,出现“卖难”和价格下降。
2.农产品成本高。 3.非农岗位就业不足。
农民的非农收入主要来自乡镇企业和进城打工的劳务经济。改革开放以后,我国乡镇企业异军突起,一度成为支持农民收入持续增长的主要动力。自1996年以来,随着我国买方市场的形成和国内外市场竞争的加剧,使乡镇企业整体萎缩,增长速度回落,经济效益低下,吸纳就业能力明显下降。近几年来很多在乡镇企业打工的农民不得不重新加入农村剩余劳动力的行列。由于乡镇企业吸纳就业能力明显下降,农民从乡镇企业得到的收入增幅也随之下降。与此同时,自1995年开始,国民经济连续7年缓慢增长,国有企业下岗或失业人员增加,为了给这些下岗或失业职工提供更多的就业机会,许多城市都制定了限制农民进城就业的政策,给农民进城务工带来了许多的负面影响。加上农民的科技文化素质普遍偏低,在当今科学技术日新月异的形势下,进城务工的难度越来越大。上述两个方面都减少了农民在二、三产业的就业机会,抑制了农民非农产业工资性收入,导致了农民收入增幅下降。
4.城镇化水平严重滞后。
长期以来,我国的城市化发展由于种种原因而严重滞后。1998年,我国城市化率为30.4%,而世界平均水平为45%,发达国家为75%。由于长期存在的城乡二元结构的格局还未得到根本性改变,造成了大量农村剩余劳动力滞留在农村,拥挤在狭小的土地上,农业劳动生产率难以提高,造成了农民增收困难。与此相适应,农村的二、三产业发展缓慢,无法吸收农村剩余劳动力,使农民的就业领域窄小,造成了农村劳动力资源的闲置和浪费,使农村经济无法在产业结构调整中良性循环,促进整个经济发展的潜力不能充分释放出来。
5.农民负担过重。
农民负担是农民向国家和社会无偿提供的支出,它与农民实际收入间有一种此消彼长的关系。近几年来,中央三令五申强调要减轻农民负担,但是一些地方仍有令不行,有禁不止,农民负担过重的问题没有得到根本解决。据有关资料统计,1998年全国农民增加承担的“提留”、“统筹”等费用有180元,占上一年农民人均纯收的10%以上,占上一年农民现金收入的16%,已大大超过了中央规定的“农民负担不得超过上年纯收入5%”的上限,由于农民负担加重,使得农民收入很大一部分被挤掉。










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先进性教育:把经常教育和集中教育结合怎么写

把经常性教育和集中教育结合起来,是我们党加强先进性建设的一条重要经验。根据中央和上海市委的安排,上海交通大学作为第二批先进性教育活动的单位,从今年7月开始进行。我们深刻认识到,开展党员先进性教育活动,既是我们党立足新形势,应对新挑战,加强和巩固党的执政地位,确保党和国家长治久安的重大工程,也是提高大学党组织的凝聚力、战斗力和创造力,加快推进世界一流大学建设,更好地承担起所肩负的历史使命的迫切要求。 近年来,在教育部和上海市的正确领导下,上海交大紧紧抓住“211工程”、“985工程”和闵行二期建设等重大机遇,坚持面向国家战略需求和国民经济建设主战场,不断提高教书育人、科学研究的水平,积极为国家和区域经济社会发展服务,综合实力和核心竞争力得到长足发展。当前,我校正处于历史上最好的发展时期之一,面临着加快创建世界一流大学难得的历史性机遇,在全校师生员工的共同努力下,学校各项改革发展得到全面推进。前不久上海交大又与上海第二医科大学强强联合,组建新的上海交通大学。融汇原上海交大多学科的综合优势和原二医大在医学领域的雄厚实力,集中和整合两校的优质资源,汇聚和构筑人才高地,增强整体的办学实力。这为学校的加快发展提供了新的更广阔的空间。 我们知道,纵有再好的机遇,如果没有统一的思想基础,没有坚定的信念,没有昂扬的精神状态,没有内在的思想动力,我们就很难抓住机遇、加快发展,就很难完成上级党委对我们的要求和达到社会各界对我们的期望。上水平、创一流,要靠强有力的各级党组织来引导,靠一支具有先进性的党员干部队伍来带动。今年4月,为做好先进性教育的准备,学校党委专门成立调研工作小组,组织对全校党员和党组织状况进行调研。采取问卷调查、座谈会、重点走访、个别访谈等多种方式。累计面向全校教职工和学生发放调研问卷3926份,召开各层次专题座谈会72个,对31个单位或支部进行了重点走访。 从调研的总体情况看,我校党组织和党员队伍是好的、有战斗力的。广大党员在各自的岗位上敬业奉献,在团结和带领广大师生员工推进学校改革和发展的各项工作中,较好地发挥了先锋模范和表率作用。特别是在事关稳定大局、发生突发事件、利益冲突矛盾的时刻,我们的党组织和广大党员是可以靠得住、经得起考验的。但同时我们也越来越深切地感受到,与我们肩负的历史责任和艰巨任务相比,少数基层党组织和部分党员还存在不相适应、不相符合的地方。比如,有的党员理想信念不够坚定,在工作、生活中等同于一般群众;有的党员事业心和责任感不强,师德、教风、学风不踏实,没有很好地履行教书育人的职责,没有很好地在科研创新中起到模范带头作用。有的党员干部对加强理论学习的自觉性不高,带领群众推进改革、领导发展的能力和破解难题、解决复杂问题的本领有待提高;有的党员干部进取精神不强,自身要求不高,缺乏忧患意识。有的基层党组织工作薄弱,缺乏凝聚力,缺乏对本单位发展中深层次问题的清醒认识,缺乏适应新形势新情况的工作内容和方式方法,缺乏工作的激情和创造性,难以适应创建一流大学的要求。 因此,此次学校党委明确提出,要把开展先进性教育,看作是一项重要的政治任务;看作是提高学校党组织凝聚力、战斗力和创造力,提高党员思想政治素质的内在需求和必然要求;看作是推进学校各项改革发展,加快创建世界一流大学和一流医学院的重要契机。我们要善于抓住重点,抓准难点,抓好节点,抓出亮点,通过先进性教育活动,进一步用“三个代表”重要思想武装全党,坚定全校党员的理想信念,提高各级党组织的理论思维和工作水平,更好地团结和带领全校师生员工,去开创学校人才培养、科学研究和社会服务的新局面。 ( 教育   先进性教育 )

党性剖析材料(通用版)怎么写

把经常性教育和集中教育结合起来,是我们党加强先进性建设的一条重要经验。根据中央和上海市委的安排,上海交通大学作为第二批先进性教育活动的单位,从今年7月开始进行。我们深刻认识到,开展党员先进性教育活动,既是我们党立足新形势,应对新挑战,加强和巩固党的执政地位,确保党和国家长治久安的重大工程,也是提高大学党组织的凝聚力、战斗力和创造力,加快推进世界一流大学建设,更好地承担起所肩负的历史使命的迫切要求。 近年来,在教育部和上海市的正确领导下,上海交大紧紧抓住“211工程”、“985工程”和闵行二期建设等重大机遇,坚持面向国家战略需求和国民经济建设主战场,不断提高教书育人、科学研究的水平,积极为国家和区域经济社会发展服务,综合实力和核心竞争力得到长足发展。当前,我校正处于历史上最好的发展时期之一,面临着加快创建世界一流大学难得的历史性机遇,在全校师生员工的共同努力下,学校各项改革发展得到全面推进。前不久上海交大又与上海第二医科大学强强联合,组建新的上海交通大学。融汇原上海交大多学科的综合优势和原二医大在医学领域的雄厚实力,集中和整合两校的优质资源,汇聚和构筑人才高地,增强整体的办学实力。这为学校的加快发展提供了新的更广阔的空间。 我们知道,纵有再好的机遇,如果没有统一的思想基础,没有坚定的信念,没有昂扬的精神状态,没有内在的思想动力,我们就很难抓住机遇、加快发展,就很难完成上级党委对我们的要求和达到社会各界对我们的期望。上水平、创一流,要靠强有力的各级党组织来引导,靠一支具有先进性的党员干部队伍来带动。今年4月,为做好先进性教育的准备,学校党委专门成立调研工作小组,组织对全校党员和党组织状况进行调研。采取问卷调查、座谈会、重点走访、个别访谈等多种方式。累计面向全校教职工和学生发放调研问卷3926份,召开各层次专题座谈会72个,对31个单位或支部进行了重点走访。 从调研的总体情况看,我校党组织和党员队伍是好的、有战斗力的。广大党员在各自的岗位上敬业奉献,在团结和带领广大师生员工推进学校改革和发展的各项工作中,较好地发挥了先锋模范和表率作用。特别是在事关稳定大局、发生突发事件、利益冲突矛盾的时刻,我们的党组织和广大党员是可以靠得住、经得起考验的。但同时我们也越来越深切地感受到,与我们肩负的历史责任和艰巨任务相比,少数基层党组织和部分党员还存在不相适应、不相符合的地方。比如,有的党员理想信念不够坚定,在工作、生活中等同于一般群众;有的党员事业心和责任感不强,师德、教风、学风不踏实,没有很好地履行教书育人的职责,没有很好地在科研创新中起到模范带头作用。有的党员干部对加强理论学习的自觉性不高,带领群众推进改革、领导发展的能力和破解难题、解决复杂问题的本领有待提高;有的党员干部进取精神不强,自身要求不高,缺乏忧患意识。有的基层党组织工作薄弱,缺乏凝聚力,缺乏对本单位发展中深层次问题的清醒认识,缺乏适应新形势新情况的工作内容和方式方法,缺乏工作的激情和创造性,难以适应创建一流大学的要求。 因此,此次学校党委明确提出,要把开展先进性教育,看作是一项重要的政治任务;看作是提高学校党组织凝聚力、战斗力和创造力,提高党员思想政治素质的内在需求和必然要求;看作是推进学校各项改革发展,加快创建世界一流大学和一流医学院的重要契机。我们要善于抓住重点,抓准难点,抓好节点,抓出亮点,通过先进性教育活动,进一步用“三个代表”重要思想武装全党,坚定全校党员的理想信念,提高各级党组织的理论思维和工作水平,更好地团结和带领全校师生员工,去开创学校人才培养、科学研究和社会服务的新局面。 ( 党性   剖析 )

自我剖析材料:认清自我,改进不足怎么写

把经常性教育和集中教育结合起来,是我们党加强先进性建设的一条重要经验。根据中央和上海市委的安排,上海交通大学作为第二批先进性教育活动的单位,从今年7月开始进行。我们深刻认识到,开展党员先进性教育活动,既是我们党立足新形势,应对新挑战,加强和巩固党的执政地位,确保党和国家长治久安的重大工程,也是提高大学党组织的凝聚力、战斗力和创造力,加快推进世界一流大学建设,更好地承担起所肩负的历史使命的迫切要求。 近年来,在教育部和上海市的正确领导下,上海交大紧紧抓住“211工程”、“985工程”和闵行二期建设等重大机遇,坚持面向国家战略需求和国民经济建设主战场,不断提高教书育人、科学研究的水平,积极为国家和区域经济社会发展服务,综合实力和核心竞争力得到长足发展。当前,我校正处于历史上最好的发展时期之一,面临着加快创建世界一流大学难得的历史性机遇,在全校师生员工的共同努力下,学校各项改革发展得到全面推进。前不久上海交大又与上海第二医科大学强强联合,组建新的上海交通大学。融汇原上海交大多学科的综合优势和原二医大在医学领域的雄厚实力,集中和整合两校的优质资源,汇聚和构筑人才高地,增强整体的办学实力。这为学校的加快发展提供了新的更广阔的空间。 我们知道,纵有再好的机遇,如果没有统一的思想基础,没有坚定的信念,没有昂扬的精神状态,没有内在的思想动力,我们就很难抓住机遇、加快发展,就很难完成上级党委对我们的要求和达到社会各界对我们的期望。上水平、创一流,要靠强有力的各级党组织来引导,靠一支具有先进性的党员干部队伍来带动。今年4月,为做好先进性教育的准备,学校党委专门成立调研工作小组,组织对全校党员和党组织状况进行调研。采取问卷调查、座谈会、重点走访、个别访谈等多种方式。累计面向全校教职工和学生发放调研问卷3926份,召开各层次专题座谈会72个,对31个单位或支部进行了重点走访。 从调研的总体情况看,我校党组织和党员队伍是好的、有战斗力的。广大党员在各自的岗位上敬业奉献,在团结和带领广大师生员工推进学校改革和发展的各项工作中,较好地发挥了先锋模范和表率作用。特别是在事关稳定大局、发生突发事件、利益冲突矛盾的时刻,我们的党组织和广大党员是可以靠得住、经得起考验的。但同时我们也越来越深切地感受到,与我们肩负的历史责任和艰巨任务相比,少数基层党组织和部分党员还存在不相适应、不相符合的地方。比如,有的党员理想信念不够坚定,在工作、生活中等同于一般群众;有的党员事业心和责任感不强,师德、教风、学风不踏实,没有很好地履行教书育人的职责,没有很好地在科研创新中起到模范带头作用。有的党员干部对加强理论学习的自觉性不高,带领群众推进改革、领导发展的能力和破解难题、解决复杂问题的本领有待提高;有的党员干部进取精神不强,自身要求不高,缺乏忧患意识。有的基层党组织工作薄弱,缺乏凝聚力,缺乏对本单位发展中深层次问题的清醒认识,缺乏适应新形势新情况的工作内容和方式方法,缺乏工作的激情和创造性,难以适应创建一流大学的要求。 因此,此次学校党委明确提出,要把开展先进性教育,看作是一项重要的政治任务;看作是提高学校党组织凝聚力、战斗力和创造力,提高党员思想政治素质的内在需求和必然要求;看作是推进学校各项改革发展,加快创建世界一流大学和一流医学院的重要契机。我们要善于抓住重点,抓准难点,抓好节点,抓出亮点,通过先进性教育活动,进一步用“三个代表”重要思想武装全党,坚定全校党员的理想信念,提高各级党组织的理论思维和工作水平,更好地团结和带领全校师生员工,去开创学校人才培养、科学研究和社会服务的新局面。 ( 自我   认清 )

党支部先进性教育分析评议阶段小结怎么写

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订单农业面临的问题与解决途径怎么写

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