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整改提高阶段实施方案和具体安排怎么写

整改提高阶段实施方案和具体安排范文(5087字)

整改提高阶段实施方案和具体安排

根据区委的统一部署和我局保持共产党员先进性教育活动实施方案的总体安排,我局保持共产党员先进性教育活动于4月下旬转入整改提高阶段,6月初对先进性教育活动集中教育的整体情况进行总结,并对巩固扩大整改成果工作进行部署。为了扎实地做好提高整改阶段的工作,现结合我局的工作实际制定如下实施方案和具体安排。

一、总体要求

整改提高阶段是开展保持共产党员先进性教育活动的着眼点和落脚点,也是确保先进性教育活动取得实效的重要阶段。在这一阶段,党员、各党支部和党总支对查找出来的突出问题要进行集中整改,整改成效要接受群众评判。全体党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,紧紧围绕党组织和党员个人存在的突出问题,影响改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面的实际问题。在“着力解决,认真解决,切实解决”上下功夫,以饱满的政治热情;良好的精神状态;求真务实的作风;扎实搞好集中整改。确保先进性教育活动取得实实在在效果,真正成为群众满意工程,以先进性教育活动的成效推进※※区事业的全面发展。

二、时间安排和方法步骤

这一阶段的活动时间为1个月,具体工作安排如下:

第一阶段:制定整改方案,明确整改方向

1、分别制定整改方案。党员、党支部、党总支要结合在分析评议阶段中征求到的意见和各自存在的突出问题,分别制定出切实可行的整改方案。党员要针对在思想、工作、作风和纪律等方面存在的突出问题,制定个人的整改方案;党总支要针对影响本部门本单位改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面存在的突出问题,制定劳动保障局的整改方案;党支部要针对党组织建设和党员队伍建设中存在的突出问题,制定党支部的整改方案。

2、整改方案的有关要求。党员在制定个人的整改方案中,要突出整改重点,落实整改时限,细化整改措施,明确整改方向,还要注重针对性、实践性和可操作性,使提出的整改措施既符合共产党员保持先进性的具体要求,又符合党员个人的实际情况。党总支和党支部在制定整改方案中,要根据问题的性质和轻重缓急,突出重点,既要明确长远规划,也要提出阶段性要求;既要提出整改措施,又要把整改责任落实到每一个部门(单位)和责任人。党总支的整改措施,要经领导班子集体研究讨论,在充分听取督导组的意见后,报上级领导机关审阅;党总支主要负责同志的整改措施,要报督导组和上级领导机关审阅;领导班子成员的整改措施由党总支主要负责同志审阅,督导组配合;党员个人的整改措施由党支部审阅。党支部的整改方案要报上级党组织备案。

3、公布并修订整改方案。党员个人的整改方案要在党支部内部范围内进行公示,党支部要对党员的整改方案进行讨论,发现整改措施不明确、不具体的,要及时指出,帮助修改和完善。党总支和党支部的整改方案要采取召开座谈会、发放征求意见表等方式,广泛听取党员和群众的意见和建议,接受群众监督。党支部的整改方案还要提交支部党员大会讨论。根据征求到的意见和建议,对整改方案进行认真的修改和完善,多数群众不满意的,要重新研究制定。

第二阶段:强化整改责任,认真进行整改

1、把握整改的基本要求。在进行整改中,党员、领导班子、领导机关和基层党组织都要按照“先易后难、长短结合、上下联动、整体推进”的总体要求,对整改方案提出的问题有计划、有步骤地逐项落实,逐个解决。党员和党员领导干部要采取跟踪问效、定期检查、逐条销号、定期公示的办法,狠抓整改措施的落实。党总支和党支部在落实整改中,要注意分清轻重缓急,从群众最需要、最紧迫的问题抓起,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众最关注、最盼望的工作做起。对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠一个地方、部门和单位难以解决的问题,要及时向上级反映,采取综合治理措施加以解决。同时,要把落实整改措施与建章立制结合起来,把“让党员受教育、让群众得实惠”的要求经常化、制度化,并建立起长抓不懈的工作机制。

2、认真进行整改。在这一阶段,党员和党员领导干部要在前两个阶段边学边改、边议边改的基础上,继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作。要结合个人整改方案提出的在工作纪律、工作作风、工作质量和工作效率等方面存在的突出问题,以及在反腐倡廉警示教育活动中查找出的廉洁自律问题,扎扎实实地进行整改,使整改真正体现到为中心工作服务、为基层和群众服务中去,切实把保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合起来,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。

3、实行整改责任制。党总支、党支部的整改措施,要实行整改责任制,即由整改措施的责任人负责对每项整改措施进行“包案”落实。“包案人”要认真履行职责,要指导、督促和检查责任部门(单位)对承诺整改的问题,一项一项地抓,一件一件地办,坚决兑现,取信于民。对没有极特殊原因,使整改措施没有按时、按计划完成的,要追究有关“包案人”或责任部门(单位)的责任。整改方案的落实情况将作为年度干部考核的重要内容之一。

第三阶段:公布整改情况,接受群众监督

1、公布整改情况的范围。要把开门搞教育贯彻整个先进性教育活动的始终,同时,要把群众满意度作为检验整改措施是否取得成效的重要标准。在这一阶段,党员整改方案的落实情况,要在党支部内定期进行公布。党总支、党支部整改方案的落实情况,要在部分党代表、人大代表、政协委员以及基层单位、服务对象和部分党员、群众代表中进行公布。

2、通报整改措施的落实情况。整改提高阶段基本结束后,局先进性教育活动领导小组要召开先进性教育活动整改情况通报会,向广大党员和群众通报本部门本单位先进性教育活动的成果,其中,党总支整改措施的落实情况要作为通报的重点内容之一。对多数群众不满意的,要及时进行调整,并重新研究制定新的整改措施。

3、接受群众评判。整个先进性教育活动基本结束前,接受区委保持共产党员先进性教育活动领导小组对活动情况进行群众满意度测评。在测评中,对多数群众不满意的,要重新进行“补课”。

第四阶段:巩固教育成果,建立长效机制

1、深化主题实践活动。在整改提高阶段,为了把前一阶段制定的党员保持先进性的具体要求,“让广大党员好掌握”,使之成为鼓舞党员不懈奋斗的“响亮口号”,局党总支将按照区委的统一要求,在全局开展深化“共产党员工程”、叫响“我是共产党员”活动。使广大党员真正树立起“一种身份,多种舞台”的党员角色意识,真正做到敢于时时刻刻叫响“我是共产党员”,时时刻刻做到保持共产党员先进性。同时,紧密围绕全区“工业年”工作,在机关党员中深入开展“增强服务本领,提高服务水平”主题实践活动,动员和组织广大机关党员干部立足本职,努力实现工作作风和工作方式上的根本转变,积极打造“五型”机关,为全区经济的快速发展的目标建功立业。局党总支要紧密联系教育活动的实际,创新活动载体,丰富活动内涵,把新时期共产党员先进性具体要求的内在动力,转化为严格要求自己、时刻激励自己的实际行动,切实把保持共产党员先进性、发挥党员先锋模范作用落到实处。

2、表彰和宣传先进典型。整个先进性教育活动基本结束后,要总结在这次先进性教育活动中涌现出来的优秀党员和在深化“共产党员工程”、叫响“我是共产党员”以及“为全区经济发展献策出力”活动中选树出的先进“典型标杆”的感人事迹,大力弘扬、大张旗鼓地进行宣传和表扬,使全局进一步形成比先进、学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围,让先进典型的标杆示范作用,积极引导和带动广大党员在加快我区谋繁荣步伐中做贡献,在实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益中做奉献。

3、建立健全长效工作机制。整个先进性教育活动基本结束后,要把集中教育活动中形成的好经验、好做法及时用制度固定下来,形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。要探索建立基层党组织增活力的工作机制,增强新时期基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,真正成为学习和实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者;要探索建立新时期党员教育管理的新机制,完善党员自我约束、自我教育、自我提高的民主评议党员机制,建立鼓励先进、警示落后、惩治不合格党员的正负激励机制,进一步纯洁党的队伍,永葆党的先进性;要探索建立党员民主权利保障机制,使党员广泛参与党内事务的讨论和决策,增强党员的荣誉感和责任意识。

三、需要注意的问题

在整改提高阶段中,要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,要把抓落实、抓实效作为搞好整改提高阶段的基本工作要求,以整改的成效取信于民,赢得群众的满意。工作中,要注意把握以下几个问题:

1、深入抓好学习,增强广大党员做好整改提高工作的自觉性。要继续牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求,认真组织党员反复研读《党章》、胡锦涛同志在贵州和山东考察工作时的重要讲话以及贾庆林同志到先进性教育活动联系点新民市的重要讲话精神,把学习贯彻始终。通过学习,进一步增强广大党员进行整改的自觉性和主动性,切实把先进性教育活动的学习成果转化为整改提高的内在动力,扎扎实实地进行整改。

2、明确整改重点,让先进性教育活动真正成为群众满意工程。整改工程是否取得实效,关键是看突出问题是否得到有效解决。要按照区委提出“党员受教育、组织增活力、群众得实惠、繁荣出成果”的目标要求,针对党员和党组织自身存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,认真加以整改。特别要把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点,让整改的成果惠及广大人民群众,让先进性教育活动真正成为群众满意工程。

3、发挥带头作用,确保整改提高工作保持良好态势。党员领导干部和领导机关既是先进性教育活动的组织者,又是活动的参与者,整改措施是否取得成效,党员领导干部和领导机关的带头和示范作用至关重要。在这一阶段,党员领导干部要带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求党员做到的,领导干部首先要做到;领导机关要带头抓好整改,进一步转变作风,改进工作,提高效率,要求下级机关做到的,上级机关首先要做到。通过党员领导干部和领导机关带头整改,发挥表率作用,推动整改提高阶段工作的扎实开展。

4、坚持求真务实,防止并杜绝形式主义。要紧密结合实际,在制定、落实和公布整改方案的过程中,一定要坚持实事求是,坚决防止形式主义。要努力做到“三个保”:一是保“面”,既党员、领导班子、领导机关和基层党组织在制定整改措施中,对通过各种渠道反映出的所有意见和建议,要做到件件有措施,在落实整改措施中,要做到件件有结果;在公布整改措施中,要做到件件有回音。二是保“质”,要牢固树立科学发展观和正确政绩观,要认真搞好调查研究,进行可行性论证,通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,确保整改措施落到实处,让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。三是保“始终”,要善始善终一件一件地抓好每个整改措施的落实,坚持不懈,搞好总结,提炼经验,确保教育活动取得实效。

5、正确掌握政策,永葆党的先进性和纯洁性。要坚持正面教育、自我教育为主,对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,党组织要区别情况,做好教育转化工作,深入细致地做好思想政治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在问题,增强改正问题的信心和决心;注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。同时,要坚持从严治党的方针,对经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理;对违反党纪的,要按照《中国共产党员纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。

四、加强组织领导工作

整改提高阶段是集中时间、集中精力进行整改的阶段,也是抓落实、见实效的重要阶段。要把抓好这一阶段的工作作为当前各项工作的重中之重,精心策划,狠抓落实,扎实地做好整改提高阶段的各项工作。

局先进性教育活动领导小组要认真按照区委先进性教育活动领导小组的总体部署,尽快制定出切实可行的整改提高阶段工作方案,超前谋划好巩固提高阶段的有关工作,并注意对整个先进性教育活动进行总结。同时,要做到善始善终,防止和克服松劲情绪,做到精力不散、标准不降、力度不减,切实达到“整改问题、推动工作、建立机制、管住今后”的要求。


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把先进性要求转为创建世界一流大学行动怎么写

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确保第二批先进性教育成为群众满意工程怎么写

加强党的先进性建设与提高党的执政能力、巩固党的执政地位是相互联系、密不可分的。我们党之所以能在革命、建设和改革的不同历史时期,提出正确的理论、路线、方针、政策,得到全国各族人民的衷心拥护和支持,就在于一直高度重视先进性建设,并在实践中不断提高领导能力和执政能力。近年来,北京大学党委结合创建世界一流大学的实践,先后在全校组织开展了以实践“三个代表”重要思想与创建世界一流大学、树立和落实科学的教育发展观、加强师德学风建设等为主题的学习讨论活动。通过这些活动,尤其是正在学校部分单位开展的保持共产党员先进性教育活动试点,使学校党委对党的先进性建设与党的执政能力建设之间的内在联系有了进一步的认识,对如何加强高校党组织的能力建设有了更深刻的体会。 坚持马克思主义在高校的指导地位,牢牢把握正确的办学方向。高校的基本任务是培养造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。新世纪新阶段,我们党所处的历史方位已发生深刻变化,学校党的建设也面临着许多新情况新问题。要坚持社会主义办学方向,就必须始终坚定理想信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇,不断增强政治鉴别力、提高政治敏锐性,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,将正确的政治方向贯穿于学校工作的全局,贯穿于人才培养的全过程。 坚持理论联系实际,不断增强践行“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。“三个代表”重要思想为创建世界一流大学提供了正确的政治方向和强大的思想动力,创建世界一流大学是实践“三个代表”重要思想的具体体现。一流大学应通过高水平的科技创新,抢占国际竞争的战略制高点,不断创造出对我国社会主义现代化建设具有重要作用的科研成果,促进先进生产力发展;应发挥大学的文化功能,坚持以马克思主义为指导,深入开展学术文化的研究和交流,促进先进文化建设;应坚持社会主义办学方向,努力培养“四有”新人,办人民满意的教育,使大学真正代表最广大人民的根本利益。基于这样的认识,我们坚持用“三个代表”重要思想统领一流大学的建设实践和学校的其他各项工作。 坚持科学的发展观和人才观,不断提高领导和驾驭高等教育发展的能力。发展是党执政兴国的第一要务,人才是党和国家事业发展的关键。应深刻认识和把握社会主义市场经济条件下高等教育发展的规律,从学校实际出发,深化教学改革,优化学科结构,坚持学校发展的规模、结构、质量和效益相统一,处理好基础学科与应用学科、长线专业与短线专业、热门学科与冷门学科、经济效益与社会效益等关系;充分认识学校党委在人才强国、人才强校战略中所承担的历史使命,坚持党管人才的原则,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,使各类人才的作用得以充分发挥。 坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步提高决策能力。实行党委领导下的校长负责制,对于加强党对高校的领导,促进学校改革、发展、稳定,具有极其重要的作用。党委是学校的政治领导核心,起着总揽学校改革发展全局的作用;校长则负责处理学校的日常教学科研和其他行政工作。在办学实践中,党委应积极支持校长的工作,进一步贯彻民主集中制原则,集思广益,不断增强民主办学、科学办学、依法办学的能力和水平。 高度重视高校所面临的复杂局面,提高应对突发事件、构建和谐校园的能力。高校是政治生活、社会生活中最活跃、最敏感的领域之一,也是敌对势力对我国实施西化、分化战略图谋的最主要对象。高校党委应密切关注国内外形势的变化,及时把握有可能导致不稳定的社会思想动态,及时了解师生关注的热点、焦点、难点问题,努力做到防患于未然。在应对突发事件时,要讲政治、讲党性、讲大局,善于运用法律、行政和思想政治工作等多种手段,及时化解矛盾,并立足于通过建立长效机制来解决学校发展中的各种复杂问题,形成和巩固健康向上的校园文化,构建和谐校园。 总之,应准确把握保持党的先进性、提高党的执政能力与创建世界一流大学之间的内在联系,把新时期保持共产党员先进性的要求转化为落实科教兴国和人才强国战略、为创建世界一流大学而奋斗的实际行动,真正体现出新时期高校共产党员的先进性,进一步巩固和加强党对高等教育事业的领导,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 ( 先进性教育   第二批 )

保持先进性要在整改工作风格上下功夫怎么写

加强党的先进性建设与提高党的执政能力、巩固党的执政地位是相互联系、密不可分的。我们党之所以能在革命、建设和改革的不同历史时期,提出正确的理论、路线、方针、政策,得到全国各族人民的衷心拥护和支持,就在于一直高度重视先进性建设,并在实践中不断提高领导能力和执政能力。近年来,北京大学党委结合创建世界一流大学的实践,先后在全校组织开展了以实践“三个代表”重要思想与创建世界一流大学、树立和落实科学的教育发展观、加强师德学风建设等为主题的学习讨论活动。通过这些活动,尤其是正在学校部分单位开展的保持共产党员先进性教育活动试点,使学校党委对党的先进性建设与党的执政能力建设之间的内在联系有了进一步的认识,对如何加强高校党组织的能力建设有了更深刻的体会。 坚持马克思主义在高校的指导地位,牢牢把握正确的办学方向。高校的基本任务是培养造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。新世纪新阶段,我们党所处的历史方位已发生深刻变化,学校党的建设也面临着许多新情况新问题。要坚持社会主义办学方向,就必须始终坚定理想信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇,不断增强政治鉴别力、提高政治敏锐性,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,将正确的政治方向贯穿于学校工作的全局,贯穿于人才培养的全过程。 坚持理论联系实际,不断增强践行“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。“三个代表”重要思想为创建世界一流大学提供了正确的政治方向和强大的思想动力,创建世界一流大学是实践“三个代表”重要思想的具体体现。一流大学应通过高水平的科技创新,抢占国际竞争的战略制高点,不断创造出对我国社会主义现代化建设具有重要作用的科研成果,促进先进生产力发展;应发挥大学的文化功能,坚持以马克思主义为指导,深入开展学术文化的研究和交流,促进先进文化建设;应坚持社会主义办学方向,努力培养“四有”新人,办人民满意的教育,使大学真正代表最广大人民的根本利益。基于这样的认识,我们坚持用“三个代表”重要思想统领一流大学的建设实践和学校的其他各项工作。 坚持科学的发展观和人才观,不断提高领导和驾驭高等教育发展的能力。发展是党执政兴国的第一要务,人才是党和国家事业发展的关键。应深刻认识和把握社会主义市场经济条件下高等教育发展的规律,从学校实际出发,深化教学改革,优化学科结构,坚持学校发展的规模、结构、质量和效益相统一,处理好基础学科与应用学科、长线专业与短线专业、热门学科与冷门学科、经济效益与社会效益等关系;充分认识学校党委在人才强国、人才强校战略中所承担的历史使命,坚持党管人才的原则,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,使各类人才的作用得以充分发挥。 坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步提高决策能力。实行党委领导下的校长负责制,对于加强党对高校的领导,促进学校改革、发展、稳定,具有极其重要的作用。党委是学校的政治领导核心,起着总揽学校改革发展全局的作用;校长则负责处理学校的日常教学科研和其他行政工作。在办学实践中,党委应积极支持校长的工作,进一步贯彻民主集中制原则,集思广益,不断增强民主办学、科学办学、依法办学的能力和水平。 高度重视高校所面临的复杂局面,提高应对突发事件、构建和谐校园的能力。高校是政治生活、社会生活中最活跃、最敏感的领域之一,也是敌对势力对我国实施西化、分化战略图谋的最主要对象。高校党委应密切关注国内外形势的变化,及时把握有可能导致不稳定的社会思想动态,及时了解师生关注的热点、焦点、难点问题,努力做到防患于未然。在应对突发事件时,要讲政治、讲党性、讲大局,善于运用法律、行政和思想政治工作等多种手段,及时化解矛盾,并立足于通过建立长效机制来解决学校发展中的各种复杂问题,形成和巩固健康向上的校园文化,构建和谐校园。 总之,应准确把握保持党的先进性、提高党的执政能力与创建世界一流大学之间的内在联系,把新时期保持共产党员先进性的要求转化为落实科教兴国和人才强国战略、为创建世界一流大学而奋斗的实际行动,真正体现出新时期高校共产党员的先进性,进一步巩固和加强党对高等教育事业的领导,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 ( 要在   保持先进性 )

个人党性自我剖析材料怎么写

加强党的先进性建设与提高党的执政能力、巩固党的执政地位是相互联系、密不可分的。我们党之所以能在革命、建设和改革的不同历史时期,提出正确的理论、路线、方针、政策,得到全国各族人民的衷心拥护和支持,就在于一直高度重视先进性建设,并在实践中不断提高领导能力和执政能力。近年来,北京大学党委结合创建世界一流大学的实践,先后在全校组织开展了以实践“三个代表”重要思想与创建世界一流大学、树立和落实科学的教育发展观、加强师德学风建设等为主题的学习讨论活动。通过这些活动,尤其是正在学校部分单位开展的保持共产党员先进性教育活动试点,使学校党委对党的先进性建设与党的执政能力建设之间的内在联系有了进一步的认识,对如何加强高校党组织的能力建设有了更深刻的体会。 坚持马克思主义在高校的指导地位,牢牢把握正确的办学方向。高校的基本任务是培养造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。新世纪新阶段,我们党所处的历史方位已发生深刻变化,学校党的建设也面临着许多新情况新问题。要坚持社会主义办学方向,就必须始终坚定理想信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇,不断增强政治鉴别力、提高政治敏锐性,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,将正确的政治方向贯穿于学校工作的全局,贯穿于人才培养的全过程。 坚持理论联系实际,不断增强践行“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。“三个代表”重要思想为创建世界一流大学提供了正确的政治方向和强大的思想动力,创建世界一流大学是实践“三个代表”重要思想的具体体现。一流大学应通过高水平的科技创新,抢占国际竞争的战略制高点,不断创造出对我国社会主义现代化建设具有重要作用的科研成果,促进先进生产力发展;应发挥大学的文化功能,坚持以马克思主义为指导,深入开展学术文化的研究和交流,促进先进文化建设;应坚持社会主义办学方向,努力培养“四有”新人,办人民满意的教育,使大学真正代表最广大人民的根本利益。基于这样的认识,我们坚持用“三个代表”重要思想统领一流大学的建设实践和学校的其他各项工作。 坚持科学的发展观和人才观,不断提高领导和驾驭高等教育发展的能力。发展是党执政兴国的第一要务,人才是党和国家事业发展的关键。应深刻认识和把握社会主义市场经济条件下高等教育发展的规律,从学校实际出发,深化教学改革,优化学科结构,坚持学校发展的规模、结构、质量和效益相统一,处理好基础学科与应用学科、长线专业与短线专业、热门学科与冷门学科、经济效益与社会效益等关系;充分认识学校党委在人才强国、人才强校战略中所承担的历史使命,坚持党管人才的原则,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,使各类人才的作用得以充分发挥。 坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步提高决策能力。实行党委领导下的校长负责制,对于加强党对高校的领导,促进学校改革、发展、稳定,具有极其重要的作用。党委是学校的政治领导核心,起着总揽学校改革发展全局的作用;校长则负责处理学校的日常教学科研和其他行政工作。在办学实践中,党委应积极支持校长的工作,进一步贯彻民主集中制原则,集思广益,不断增强民主办学、科学办学、依法办学的能力和水平。 高度重视高校所面临的复杂局面,提高应对突发事件、构建和谐校园的能力。高校是政治生活、社会生活中最活跃、最敏感的领域之一,也是敌对势力对我国实施西化、分化战略图谋的最主要对象。高校党委应密切关注国内外形势的变化,及时把握有可能导致不稳定的社会思想动态,及时了解师生关注的热点、焦点、难点问题,努力做到防患于未然。在应对突发事件时,要讲政治、讲党性、讲大局,善于运用法律、行政和思想政治工作等多种手段,及时化解矛盾,并立足于通过建立长效机制来解决学校发展中的各种复杂问题,形成和巩固健康向上的校园文化,构建和谐校园。 总之,应准确把握保持党的先进性、提高党的执政能力与创建世界一流大学之间的内在联系,把新时期保持共产党员先进性的要求转化为落实科教兴国和人才强国战略、为创建世界一流大学而奋斗的实际行动,真正体现出新时期高校共产党员的先进性,进一步巩固和加强党对高等教育事业的领导,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 ( 剖析   自我 )

保持党员先进心得体会(一)怎么写

加强党的先进性建设与提高党的执政能力、巩固党的执政地位是相互联系、密不可分的。我们党之所以能在革命、建设和改革的不同历史时期,提出正确的理论、路线、方针、政策,得到全国各族人民的衷心拥护和支持,就在于一直高度重视先进性建设,并在实践中不断提高领导能力和执政能力。近年来,北京大学党委结合创建世界一流大学的实践,先后在全校组织开展了以实践“三个代表”重要思想与创建世界一流大学、树立和落实科学的教育发展观、加强师德学风建设等为主题的学习讨论活动。通过这些活动,尤其是正在学校部分单位开展的保持共产党员先进性教育活动试点,使学校党委对党的先进性建设与党的执政能力建设之间的内在联系有了进一步的认识,对如何加强高校党组织的能力建设有了更深刻的体会。 坚持马克思主义在高校的指导地位,牢牢把握正确的办学方向。高校的基本任务是培养造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。新世纪新阶段,我们党所处的历史方位已发生深刻变化,学校党的建设也面临着许多新情况新问题。要坚持社会主义办学方向,就必须始终坚定理想信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇,不断增强政治鉴别力、提高政治敏锐性,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,将正确的政治方向贯穿于学校工作的全局,贯穿于人才培养的全过程。 坚持理论联系实际,不断增强践行“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。“三个代表”重要思想为创建世界一流大学提供了正确的政治方向和强大的思想动力,创建世界一流大学是实践“三个代表”重要思想的具体体现。一流大学应通过高水平的科技创新,抢占国际竞争的战略制高点,不断创造出对我国社会主义现代化建设具有重要作用的科研成果,促进先进生产力发展;应发挥大学的文化功能,坚持以马克思主义为指导,深入开展学术文化的研究和交流,促进先进文化建设;应坚持社会主义办学方向,努力培养“四有”新人,办人民满意的教育,使大学真正代表最广大人民的根本利益。基于这样的认识,我们坚持用“三个代表”重要思想统领一流大学的建设实践和学校的其他各项工作。 坚持科学的发展观和人才观,不断提高领导和驾驭高等教育发展的能力。发展是党执政兴国的第一要务,人才是党和国家事业发展的关键。应深刻认识和把握社会主义市场经济条件下高等教育发展的规律,从学校实际出发,深化教学改革,优化学科结构,坚持学校发展的规模、结构、质量和效益相统一,处理好基础学科与应用学科、长线专业与短线专业、热门学科与冷门学科、经济效益与社会效益等关系;充分认识学校党委在人才强国、人才强校战略中所承担的历史使命,坚持党管人才的原则,紧紧抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,使各类人才的作用得以充分发挥。 坚持和完善党委领导下的校长负责制,进一步提高决策能力。实行党委领导下的校长负责制,对于加强党对高校的领导,促进学校改革、发展、稳定,具有极其重要的作用。党委是学校的政治领导核心,起着总揽学校改革发展全局的作用;校长则负责处理学校的日常教学科研和其他行政工作。在办学实践中,党委应积极支持校长的工作,进一步贯彻民主集中制原则,集思广益,不断增强民主办学、科学办学、依法办学的能力和水平。 高度重视高校所面临的复杂局面,提高应对突发事件、构建和谐校园的能力。高校是政治生活、社会生活中最活跃、最敏感的领域之一,也是敌对势力对我国实施西化、分化战略图谋的最主要对象。高校党委应密切关注国内外形势的变化,及时把握有可能导致不稳定的社会思想动态,及时了解师生关注的热点、焦点、难点问题,努力做到防患于未然。在应对突发事件时,要讲政治、讲党性、讲大局,善于运用法律、行政和思想政治工作等多种手段,及时化解矛盾,并立足于通过建立长效机制来解决学校发展中的各种复杂问题,形成和巩固健康向上的校园文化,构建和谐校园。 总之,应准确把握保持党的先进性、提高党的执政能力与创建世界一流大学之间的内在联系,把新时期保持共产党员先进性的要求转化为落实科教兴国和人才强国战略、为创建世界一流大学而奋斗的实际行动,真正体现出新时期高校共产党员的先进性,进一步巩固和加强党对高等教育事业的领导,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 ( 心得体会   党员 )