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《中学班主任培训计划》范文模板

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中学班主任培训计划怎么写

中学班主任培训计划范文(551字)

一.指导思想:

依据中学德育教育大纲要求及我校德育资源,开展班主任培训,以提高我校班主任综合素质和管理班级能力。

二.培训组织:

组长:z

副组长:z

组员:z

三.培训对象:

1.现任各班班主任。

2.全体青年教师。

四.培训方式:

1.由德育办组织围绕主题进行一系列的培训,每月培训时间为两课时。

2.由班主任利用空余时间进行自学,每月自学时间不少于5课时。

3.根据学生具体情况,并听取班主任合理建议,围绕主题开展活动。

五、培训主题:班级文化建设

六、培训时间及活动设计

1、9月,师徒结对活动;(德育办、教科室)

9月,班主任家访日记评比(德育办z)

2、10月,组织学习《你能做最好的班主任》—z(以自学为主)

3、11—12月,班级文化展示活动,12月中旬进行评比展示;

(各班班主任)

4、12月,根据各班文化建设的亮点,组织一个节目,在12月下旬艺术节汇演中展示。(德育办、团总支组织)

七、培训基本要求:

1.培训主讲者每次培训前要充分备课,努力提高培训质量和效率。

2.参加培训者在培训时须认真做好笔记,努力将培训内容学以致用,并积极实践于学生教育和班级管理中。

3.参加培训者每学期至少写两篇培训心得体会。

4.参加培训者,应根据培训内容主动交流,共同探讨,相互学习,相互促进,以有效提高班主任工作能力。

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《中学班主任培训计划.doc》
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