范文查询

《教师学习科学发展观整改报告》范文模板

共有235人参考教师学习科学发展观整改报告怎么写,2069字免费整改报告模板格式范文
范文模板大全
教师学习科学发展观整改报告怎么写

教师学习科学发展观整改报告范文(2069字)

 “师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德 修养和工作态度等息息相关。教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界,以高尚情操、丰富学识和人格力量影响教育学生。教师是人类灵魂的工程 师,职业崇高而神圣,教师的劳动同社会进步、国家兴衰与人类文明紧密联系;教师是学生效仿的楷模,言行举止对学生的成长和发展起着特别重要的作用。为此, 学院在全院范围内开展师德师风建设的调研工作,现将调研结果整理如下:

 一、学院师德师风现状

 1、学生对我院师德师风状况的评价,选择“很好”和“较好”的比例分别为16.81%和59.83%,选择“一般”和“较差”的比列分别为 20.80%和2.56%;这说明学生对我院教师总体的师德师风评价还是不错的,但是也应该看到还有二成多的学生对教师由更高的期待和希望。

 2、在对本专业课堂教学的满意度测评中,选择“非常满意”或者“比较满意”的比例达到66.66%,选择不满意的比例为3.74%;这一数据说 明专业教师在课堂上的表现离学生的需求还有一定的差距,仍然需要进一步优化课堂教学、提高教学质量,进而发挥教师对课堂教学的主体地位。

 3、从学生对学院师德建设中存在的主要问题的调查中,“育人意识淡漠”、“学术功利化严重”、“爱岗敬业精神不强”和“自身表率作用欠缺”分别 达到38.44%、26.43%、18.62%和16.52%;从教师自身角度来分析目前师德师风建设中存在的主要问题,“学术功利化严重”、“合作精神 创新精神不强”、“爱岗敬业精神不强”分别列前三位,分别达到34.5%、27.6%、24.1%,而“育人意识淡漠”仅为3.4%。学生和教师对“育人 意识淡漠”这一点认识还是由很大的差异,学生认为教师育人意识还比较淡漠,而教师则认为育人意识方面都做得还不错;教师可能还需要加强与学生的沟通,进一 步了解学生的需求,真正确保在教学过程中教师和学生都处于主体地位。此外,学术功利化现象,不论是教师还是学生都认为是目前影响着师德师风建设的一个很负 面的因素,需要学校有关部门引起一定的重视,加强学术评价方面的引导工作。

 4、在加强学院师德师风建设方式的选取上,选择“加强氛围建设,培养教师道德自觉”的比例高达62.1%,“加强制度建设”和“奖惩结合,以奖 为主”都为17.2%。这足以说明,师德师风建设是一项系统工程,需要进行大量深入细致的工作,要继承和发扬优良传统和作风,同时要适应时代要求努力进行 创新,以高度自觉的精神,同时辅以必要的制度建设和奖惩措施,才能扎扎实实地推进师德师风建设。

 二、加强和改进师德师风建设的主要措施

 1、加强领导,形成师德建设齐抓共管的工作格局

 加强对师德建设工作的全面领导。 学院成立师德师风建设领导小组,师德师风建设领导小组由学院领导、系主任、学科负责人、教学督导组、辅导员等组成。学院党委书记作为学院师德师风建设的第 一责任人,主体是学院领导、专业教师、实验室人员、办公室人员与辅导员。建立健全“师风师德信息员”制度,建立一支信息员队伍,及时反映沟通学院师德师风 情况。

 2、坚持严格的教师准入制

 要进一步规范新进教师的选拔鉴定,坚持用严格的政治标准、道德标准和业务标准选拔新教师。每学年举办一次“新教师谈心”活动,开展学院领导一对一联系与指导。加强青年教师上岗前必要的培训和指导工作,继续实行青年教师导师制。

 3、强化师德教育与培训

 加强班主任与辅导员队伍建设,开展专题研讨与培训,进一步提高班主任的思想政治素质、职业素质和实际工作能力。开展辅导员工作技能培训和专家化培训,深入开展政治理论、思想政治教育工作方法、心理健康教育、职业发展指导技能等方面的培训。

 4、开展模范教师表彰

 构建师德师风建设的奖惩机制。进一步加大对师德高尚和教书育人成绩显著教师的表彰力度。通过学院优秀教师、“吾爱吾师”我最喜爱的老师、优秀班 主任、优秀导师评选等,对成绩突出者予以表彰和奖励,并作为职务晋升、岗位聘任的依据之一。对有失教师形象的言行,领导小组要对有关教师及时劝诫、警示或 给予处分,对师德师风考核不合格的教师,在年终考核中评为不合格。每年举办一次“新老教师话师德”座谈会,邀请学院领导、新老教师参加。

 5、加大师德师风宣传力度

 学院领导小组要善于营造氛围、发现和宣传师德先进典型的思想和事迹,及时总结教师在教书育人工作中的先进经验,充分利用学院网站、公告栏、校报等媒体加以宣传推广,激发广大教师爱岗敬业,教书育人,无私奉献的精神。

 (1)在寝室楼道、学院教学楼、专业教室等场所营造良好的氛围,悬挂标语、口号、图片等,潜移默化中对教师进行提醒,对学生进行教育。

 (2)经常性举行师德师风先进经验交流会,邀请新进青年教师参加,引导广大教师自觉遵守教师规范、弘扬高尚师德。

 (3)在学院的网站开辟专栏等定期进行优秀教师、优秀党员、优秀班主任、优秀导师、优秀辅导员等先进个人的事迹介绍。

1FWA范文链接:http://www.1fwa.com/fanwen/23767/

《教师学习科学发展观整改报告.doc》
将范文的Word文档下载到电脑,方便参考和打印
整改报告范文模板范本免费下载
点击下载文档

文件为doc格式

未知区域的朋友,你觉得教师学习科学发展观整改报告范文格式写法怎么样?(最多500字,当前字数:0)
整改报告范文

先进性教育活动整改、提高阶段工作计划怎么写

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际,特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下:一、基本要求1.思想重视,善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作,务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”,善始善终完成教育活动的试点工作。2.立足岗位,边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见,结合学校新一轮的岗位聘任工作,进一步完善和强化岗位职责,提出行之有效的整改措施,切实发挥党员先进性。3.凝聚力量,献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性,以人为本,凝聚力量,集思广益,献计献策,扎实推进学院的改革与发展。4.完善制度,建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题,提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案,努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5.服务群众,促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起,从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改,应该解决但一时解决不了的,要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中,巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1.制定整改计划(6月3日——6月12日)(1)抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神,对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。(2)开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求,针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距,结合党组织的评议意见,制定个人整改计划。(3)制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题,找准工作中的薄弱环节,制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设,在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。(4)召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划,并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划,经讨论修改后通过。会议讨论的情况,特别是党员个体和党支部整改计划,要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2.开展整改活动(6月10日——7月10日)(1)党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养,努力保持共产党员的先进性,在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感,潜心本职工作,重在自我发展,勇攀科技高峰;管理岗位党员要增强大局观念,认真改进工作作风,提高服务质量和服务水平;学生党员要端正入党动机,从我做起、从现在做起、从小事做起,增强创新、创业本领。(2)党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际,研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案,同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。(3)学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进,学院求发展”、“增强凝聚力,小院办大事”的试点工作具体目标,强化科学研究,深化教学改革,优化社会服务功能,以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3.建立长效机制(6月20日——7月10日)(1)召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日,召开支部大会,围绕本支部的整改计划实施的实际效果,讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议。会议的意见和建议要在“整改阶段记录本”上认真做好记录并及时报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神,结合所在单位实际,建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。(2)学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日,学院党委在支部讨论的基础上,经认真研究,根据本单位特点,在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面,向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际,形成有利于加强基层党支部建设,有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4.表彰优秀共产党员(x月20日——x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生,人数控制在全院正式党员总数的5%以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员,表彰办法另文规定。5.检查评估(x月25日——x月10日)(1)支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式,征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见,征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录,汇总后报学院党委组织。(2)学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议,汇总后报学校试点办。(3)配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估,同时结合学校各级基层党组织的自查情况,评估整个教育活动的整体效果。(4)做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后,都应及时作出书面阶段小结,报学院党委。 ( 先进性教育活动   整改 )

时刻保持党员的先进性教育报告怎么写

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际,特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下:一、基本要求1.思想重视,善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作,务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”,善始善终完成教育活动的试点工作。2.立足岗位,边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见,结合学校新一轮的岗位聘任工作,进一步完善和强化岗位职责,提出行之有效的整改措施,切实发挥党员先进性。3.凝聚力量,献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性,以人为本,凝聚力量,集思广益,献计献策,扎实推进学院的改革与发展。4.完善制度,建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题,提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案,努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5.服务群众,促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起,从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改,应该解决但一时解决不了的,要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中,巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1.制定整改计划(6月3日——6月12日)(1)抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神,对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。(2)开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求,针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距,结合党组织的评议意见,制定个人整改计划。(3)制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题,找准工作中的薄弱环节,制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设,在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。(4)召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划,并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划,经讨论修改后通过。会议讨论的情况,特别是党员个体和党支部整改计划,要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2.开展整改活动(6月10日——7月10日)(1)党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养,努力保持共产党员的先进性,在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感,潜心本职工作,重在自我发展,勇攀科技高峰;管理岗位党员要增强大局观念,认真改进工作作风,提高服务质量和服务水平;学生党员要端正入党动机,从我做起、从现在做起、从小事做起,增强创新、创业本领。(2)党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际,研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案,同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。(3)学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进,学院求发展”、“增强凝聚力,小院办大事”的试点工作具体目标,强化科学研究,深化教学改革,优化社会服务功能,以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3.建立长效机制(6月20日——7月10日)(1)召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日,召开支部大会,围绕本支部的整改计划实施的实际效果,讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议。会议的意见和建议要在“整改阶段记录本”上认真做好记录并及时报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神,结合所在单位实际,建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。(2)学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日,学院党委在支部讨论的基础上,经认真研究,根据本单位特点,在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面,向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际,形成有利于加强基层党支部建设,有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4.表彰优秀共产党员(x月20日——x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生,人数控制在全院正式党员总数的5%以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员,表彰办法另文规定。5.检查评估(x月25日——x月10日)(1)支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式,征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见,征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录,汇总后报学院党委组织。(2)学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议,汇总后报学校试点办。(3)配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估,同时结合学校各级基层党组织的自查情况,评估整个教育活动的整体效果。(4)做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后,都应及时作出书面阶段小结,报学院党委。 ( 先进性教育   党员 )

最新小学安全专项整治工作报告参阅怎么写

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际,特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下:一、基本要求1.思想重视,善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作,务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”,善始善终完成教育活动的试点工作。2.立足岗位,边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见,结合学校新一轮的岗位聘任工作,进一步完善和强化岗位职责,提出行之有效的整改措施,切实发挥党员先进性。3.凝聚力量,献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性,以人为本,凝聚力量,集思广益,献计献策,扎实推进学院的改革与发展。4.完善制度,建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题,提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案,努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5.服务群众,促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起,从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改,应该解决但一时解决不了的,要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中,巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1.制定整改计划(6月3日——6月12日)(1)抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神,对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。(2)开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求,针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距,结合党组织的评议意见,制定个人整改计划。(3)制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题,找准工作中的薄弱环节,制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设,在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。(4)召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划,并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划,经讨论修改后通过。会议讨论的情况,特别是党员个体和党支部整改计划,要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2.开展整改活动(6月10日——7月10日)(1)党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养,努力保持共产党员的先进性,在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感,潜心本职工作,重在自我发展,勇攀科技高峰;管理岗位党员要增强大局观念,认真改进工作作风,提高服务质量和服务水平;学生党员要端正入党动机,从我做起、从现在做起、从小事做起,增强创新、创业本领。(2)党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际,研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案,同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。(3)学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进,学院求发展”、“增强凝聚力,小院办大事”的试点工作具体目标,强化科学研究,深化教学改革,优化社会服务功能,以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3.建立长效机制(6月20日——7月10日)(1)召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日,召开支部大会,围绕本支部的整改计划实施的实际效果,讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议。会议的意见和建议要在“整改阶段记录本”上认真做好记录并及时报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神,结合所在单位实际,建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。(2)学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日,学院党委在支部讨论的基础上,经认真研究,根据本单位特点,在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面,向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际,形成有利于加强基层党支部建设,有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4.表彰优秀共产党员(x月20日——x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生,人数控制在全院正式党员总数的5%以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员,表彰办法另文规定。5.检查评估(x月25日——x月10日)(1)支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式,征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见,征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录,汇总后报学院党委组织。(2)学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议,汇总后报学校试点办。(3)配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估,同时结合学校各级基层党组织的自查情况,评估整个教育活动的整体效果。(4)做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后,都应及时作出书面阶段小结,报学院党委。 ( 参阅   专项整治工作 )

学校安全工作大排查自查整改报告范文怎么写

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际,特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下:一、基本要求1.思想重视,善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作,务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”,善始善终完成教育活动的试点工作。2.立足岗位,边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见,结合学校新一轮的岗位聘任工作,进一步完善和强化岗位职责,提出行之有效的整改措施,切实发挥党员先进性。3.凝聚力量,献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性,以人为本,凝聚力量,集思广益,献计献策,扎实推进学院的改革与发展。4.完善制度,建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题,提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案,努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5.服务群众,促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起,从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改,应该解决但一时解决不了的,要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中,巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1.制定整改计划(6月3日——6月12日)(1)抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神,对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。(2)开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求,针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距,结合党组织的评议意见,制定个人整改计划。(3)制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题,找准工作中的薄弱环节,制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设,在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。(4)召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划,并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划,经讨论修改后通过。会议讨论的情况,特别是党员个体和党支部整改计划,要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2.开展整改活动(6月10日——7月10日)(1)党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养,努力保持共产党员的先进性,在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感,潜心本职工作,重在自我发展,勇攀科技高峰;管理岗位党员要增强大局观念,认真改进工作作风,提高服务质量和服务水平;学生党员要端正入党动机,从我做起、从现在做起、从小事做起,增强创新、创业本领。(2)党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际,研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案,同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。(3)学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进,学院求发展”、“增强凝聚力,小院办大事”的试点工作具体目标,强化科学研究,深化教学改革,优化社会服务功能,以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3.建立长效机制(6月20日——7月10日)(1)召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日,召开支部大会,围绕本支部的整改计划实施的实际效果,讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议。会议的意见和建议要在“整改阶段记录本”上认真做好记录并及时报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神,结合所在单位实际,建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。(2)学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日,学院党委在支部讨论的基础上,经认真研究,根据本单位特点,在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面,向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际,形成有利于加强基层党支部建设,有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4.表彰优秀共产党员(x月20日——x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生,人数控制在全院正式党员总数的5%以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员,表彰办法另文规定。5.检查评估(x月25日——x月10日)(1)支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式,征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见,征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录,汇总后报学院党委组织。(2)学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议,汇总后报学校试点办。(3)配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估,同时结合学校各级基层党组织的自查情况,评估整个教育活动的整体效果。(4)做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后,都应及时作出书面阶段小结,报学院党委。 ( 自查   整改 )

卫生系统先进性教育活动个人整改报告怎么写

根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作有关精神及学院的具体实际,特制订抓好整改、巩固提高阶段的工作计划如下:一、基本要求1.思想重视,善始善终。各党支部书记要高度重视、认真组织并积极参与抓好整改、巩固提高阶段的工作,务必克服麻痹松懈思想和厌烦逆反情绪。工作中要坚持“六个贯穿始终”和“四个努力探索”,善始善终完成教育活动的试点工作。2.立足岗位,边整边改。党员要依据党性分析、民主评议阶段的自我剖析和党组织的评议意见,结合学校新一轮的岗位聘任工作,进一步完善和强化岗位职责,提出行之有效的整改措施,切实发挥党员先进性。3.凝聚力量,献计献策。各党支部要充分调动师生员工特别是学院内各民主党派知名人士的积极性,以人为本,凝聚力量,集思广益,献计献策,扎实推进学院的改革与发展。4.完善制度,建立机制。各党支部都要针对存在的突出问题,提出建立健全加强党的思想建设、组织建设和作风建设的工作机制和制度的意见和方案,努力探索始终保持党员先进性的长效机制。5.服务群众,促进发展。整改工作要从党员、群众认为最迫切需要解决的事情改起,从党员、群众最希望办的事情做起。能改的马上就改,应该解决但一时解决不了的,要向党员、群众说明情况并制定逐步解决的措施办法。各级党组织和党员要在服务人民群众、促进各项工作的实践中,巩固保持党员先进性教育的成果。二、工作内容1.制定整改计划(6月3日——6月12日)(1)抓好支部书记首次培训会。传达学校有关精神,对本阶段工作作出全面动员和系统培训。明确抓好整改、巩固提高阶段工作的重要意义、工作内容、具体要求和工作目标等。(2)开好首次支部大会。支部大会前要认真完成本支部本阶段的工作计划。会上要求党员认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求,针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距,结合党组织的评议意见,制定个人整改计划。(3)制定支部的整改计划。支委会认真分析本支部党员队伍中存在的主要问题,找准工作中的薄弱环节,制定支部的整改计划。重点要关注如何加强支部自身建设,在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。(4)召开本阶段第二次支部大会。党员向支部汇报自己的整改计划,并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改计划,经讨论修改后通过。会议讨论的情况,特别是党员个体和党支部整改计划,要在统一下发的“整改阶段记录本”上做好详细记录。个人和支部的整改计划要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。2.开展整改活动(6月10日——7月10日)(1)党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养,努力保持共产党员的先进性,在本职岗位上发挥先锋模范作用。教学科研岗位党员要强化科教兴国和教书育人的责任感,潜心本职工作,重在自我发展,勇攀科技高峰;管理岗位党员要增强大局观念,认真改进工作作风,提高服务质量和服务水平;学生党员要端正入党动机,从我做起、从现在做起、从小事做起,增强创新、创业本领。(2)党支部结合部门实际开展整改活动。各党支部都要结合各自的实际,研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案,同时对学院工作提出切实可行的意见和建议。(3)学院党委组织开展多种形式的主题实践活动。学院将围绕“党员争先进,学院求发展”、“增强凝聚力,小院办大事”的试点工作具体目标,强化科学研究,深化教学改革,优化社会服务功能,以达到提高素质、服务群众、促进工作的结果。3.建立长效机制(6月20日——7月10日)(1)召开本阶段第三次支部大会。6月20日一7月5日,召开支部大会,围绕本支部的整改计划实施的实际效果,讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议。会议的意见和建议要在“整改阶段记录本”上认真做好记录并及时报学院党委。党支部参照学校党建工作有关文件精神,结合所在单位实际,建立有利于加强自身建设、激励党员活力的工作制度。(2)学院党委提出“建立保先长效机制”的意见和建议。6月25日--7月10日,学院党委在支部讨论的基础上,经认真研究,根据本单位特点,在学习教育机制、激励表彰机制、党内民主制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面,向学校党委提出建立保持党员先进性长效机制的意见和建议。学院党委结合本院实际,形成有利于加强基层党支部建设,有利于增强基层党组织凝聚力、创造力和战斗力的工作制度。4.表彰优秀共产党员(x月20日——x月1日)学院党委表彰院级优秀共产党员。优秀党员人选从民主评议为优秀等级的党员中产生,人数控制在全院正式党员总数的5%以内。学校党委将于7x月1日左右表彰浙江大学优秀共产党员,表彰办法另文规定。5.检查评估(x月25日——x月10日)(1)支部征求意见。支部通过召开本部门群众座谈会或个别访谈等方式,征求群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见,征求意见的情况要在“整改阶段记录本”上认真做好记录,汇总后报学院党委组织。(2)学院征求意见。学院党委通过群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对党组织和党员开展整改活动、保持党员先进性的意见和建议,汇总后报学校试点办。(3)配合学校工作。学校试点办通过问卷调查、随机抽样调查、各类人员座谈会等形式进行检查评估,同时结合学校各级基层党组织的自查情况,评估整个教育活动的整体效果。(4)做好工作小结。各党支部于本阶段工作结束后,都应及时作出书面阶段小结,报学院党委。 ( 先进性教育活动   整改 )