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《小学生春游写话2篇及老师的评语精选》范文模板

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小学生春游写话2篇及老师的评语精选怎么写

小学生春游写话2篇及老师的评语精选范文(719字)

3月8日星期天我们去了武昌东湖梅园。我和小弟弟拍了很多照片,还有伯妈呢!

首先我看到了小草发芽,绿油油的小脑袋探出头来。也看到了很多粉色的梅花,想翩翩起舞的花仙子展示舞蹈。白梅花有点稀少,星星点点的更显得珍贵。今天有许多游客来赏梅,爸爸妈妈各照了一张照片留念。伯妈给我和弟弟买了泡泡水,我们兴奋地吹着泡泡、追着泡泡。东湖上吹来阵阵春风,把我们的泡泡吹得高高的,梅林里传来我们的欢笑声。我们又来到竹林,青青翠竹站的笔直笔直的,真像保卫国家的钢铁战士。

在梅园我有许多发现,最让我难忘的是在一棵高高的大树上有一个大鸟窝,我想它们可能是幸福快乐的一家子。我还发现了一个很粗的树藤缠着一棵“树”仔细一看居然是一棵“石头树”爸爸说“这棵石头树是支撑这树藤的。”接下来我看到一片大大小小、形态各异的“蘑菇”它们其实是“蘑菇灯”,“蘑菇灯”脚下是一片野草,踩上去软软的,像绿色的地毯。

今天踏青游园真是不虚此行。我还有个重大发现──春天来到了我们的身边。

李婉卿小朋友到梅园玩了一下,就记下来这么多东西,真的很不错。当然,这还属于记录的原始状态,要慢慢想办法提高。试着抓住梅园中给你印象最深刻的那一幕来写,还要想一想,那印象深的一幕具体可以从哪些方面来表现。这样,一篇文字才会渐渐变得有重点、有主题,为以后的作文水平持续提高奠定基础。

孩子的条理很不错,基本上按照时间过程有条不紊地记录,基本功很好。文中出现了两个想象的比喻,但可惜,“翩翩起舞的花仙子”很空洞,“保卫祖国的钢铁战士”很老套,能不能结合自己生活中看到的一些东西或人来进行联想比喻呢,那才是语言的创造力。

此文内容多,但因为每个内容都一笔带过,就显得杂,可以参照前文那个隐水洞的提示的方法来思考修改。

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小学生评语范文

2017小学生期末评语精编怎么写

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