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班主任专业化报告心得体会怎么写

班主任专业化报告心得体会范文(1872字)

班主任专业化报告心得体会

最近有幸听了王立华老师的班主任专业化报告,感受是对他人格力量的敬佩和尊敬,感触就是他的朴实无华。王老师极其朴实而流畅的语言,大量生动感人的实例,具体叙述自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,让我明白了应该如何运用科学的观点和方法,去认识自我和改变自我,去认识和引导学生,去认识我们所从事的教育事业,并努力进行改革。作为班主任,应该尊重学生的平等人格,原谅学生的弱点,遇事沉着冷静、信任学生、理解学生,耐心的聆听学生的意见和要求。

听完王老师的报告,觉得它所任得每一个班级是一片美丽的花园,他就是班级的一片天空、一道靓丽的风景线。那么,班主任到底是什么呢?

我认为班主任是引航的灯——引领孩子们走向生命的未来;

班主任是一本厚书——吸引孩子们走进知识的海洋;

班主任是妈妈——是孩子们心灵的港湾;

总结王老师的报告,可以用“一则”、“二感”、“三心”、“四法”来概括。

“一则”就是一条教育原则:充分尊重学生!

“二感”就是作班主任的责任感和使命感。

“三心”就是:爱心、恒心和上进心。

“四法”则是:虚功实做的导行法、捕捉兴奋的磁性法、抓住时机的攻心法、三位一体的互融法。

王老师结束语说过这样一句话:人生为一大事来。一个人对待生活、工作的态度是决定他能否做好事情的关键。改变一下自己的心态,这是最重要的。我们务必坚持读书,坚持虚心地汲取别人成功的经验,任何事情都抱着学习的心态去做,改变心情,适应环境,汲取营养,积淀内蕴,这样的历练可以使我们了解教育教学工作和班主任工作的真正内涵。学习就仿佛是走向成功的一枚枚月票,在辛苦劳累奔向终点的同时,让我们令人欣慰地看到了沿途许多迷人的风景!

听了王老师的报告,我对今后的班主任工作有如下打算:

换位思考,用大师、优生的眼光看待自己的学生。

“宽容是一种智慧,一种美德,一种修养!”班主任是学生心灵的塑造者,班主任应具有敏锐而深刻的观察力,细心观察学生的言谈举止,了解学生的性格特点,学会换位思考,包容学生的“过失”。正是老师的爱心,包容心才能唤回孩子幼小纯洁的心灵。

理解、尊重学生是真爱

班主任是学生的平等对话者。这是从师生关系的角度切入的,这是一种全新而又先进的教育理念,这是把学生视为现实的、活生生的人,这真正体现了“以学生为本”的教育理念。这就要求班主任要放下长期以来的师道尊严的架子,摈弃自古以来居高临下的“传道”、“授业”、“解惑”的角色定位,真正平等地对待每一个学生,包括问题学生,真正蹲下来和学生零距离接触,和学生坦诚对话。这需要班主任要有平等的意识,学习和探究的心态,真正开放的现代人心态。

班主任既是一个学习者又是学习的指导者。

“学习者”并不是班主任老师的标志性角色,因为所有教师、所有从事脑力劳动的人都应该做“学习者”,扩大一点说,作为现代人,每个人都应该成为“学习者”。教师不仅应该是一个学习者,而且应该是一个能够引导学生学习的人。这是很有道理的。(班主任 www.banzhuren.cn)班主任作为学生学习的指导者,我的理解是班主任应该从思想到行动、从精神到方法给予学生科学的指导,变“要我学”为“我要学”,变“勤学”为“会学”。但是班主任要想让学生觉得你有水平、让学生佩服你,必须要把书教好,教好书的前提是你必须爱学习,写好自己的专业日记,反思个人成长经验的得失。教师对学习不感兴趣,怎么能够培养学生的学习兴趣呢?教师不读书,怎么能够让学生读书呢?营造书香校园,应该从老师读书做起。

真心希望在在今后的班主任工作中,用心灵培育心灵,用智慧培育智慧,创造出快乐和谐的教育,让我们的每一位孩子真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福!

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教师心得体会范文

我这样做班主任怎么写

我这样做班主任 经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因为我有一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我所取得的成绩是属于大家的,我只做了班主任该做的工作。 至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、用心营造一个温馨的班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。班主任要像家长关爱孩子一样,为学生营造一个温馨的家。每学期开学,我都要走进学生根据学生的实际情况制定班级发展目标,并向学生郑重承诺:关爱每一位学生,对每一位学生负责,让每一位学生都得到良好的发展。精心制定班级公约及各项规章制度,张贴在适当的位置。卫生角整洁有序,图书角更是内容丰富,吸引孩子们驻足细品,为打造书香班级奠定坚实的基础。我尽我所能使班级文明化,温馨化。 二、用叮咛教育学生注意安全 有句话这样说:“教育无小事,而安全,是教育中最重大的事。”作为班主任,我时刻把安全放在首位,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨雪天叮嘱学生:别跑,小心路滑。逃生路线贴上墙,自救用品准备齐,消防演练认真做,自救知识人人懂。放学时一定路队走。 三、用板报、班队会影响学生的品行 主题班会活动也作了相应的改变,尽可能让多一些学生参与到活动的设计、准备和组织中来。班主任同学们的顾提前将活动的时间、主题、范围告诉大家,让同学们自己去收集材料,自己去设计方案,自己去分得工准备,班主任则是问和教练。活动结束后,让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进行评议,促使下次活动搞好。 四、用爱为学生开展丰富多彩的体艺活动 一味的学习只会使其变得枯燥乏味,适当的活动会使学生心情愉快,能力得到发展,若有老师的参与,会有意想不到的效果。 五、用耐心为每个孩子插上理想的翅膀 在班级这个大家庭里,老师都要一视同仁,不管是差生还是优生,都会得到班主任耐心的辅导,提优补差是我坚持不懈的工作。 六、为学生开拓一片自我管理的天地 我的做法是为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,图书角,饮水机,电灯开关,红领巾佩戴,学生头发、指甲,花盆等都有指定负责人,教室、走廊都有卫生纪律监督员。让每个学生都有机会上岗施政有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,有注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 七、用好家长会这一法宝 开会时,家长和老师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。 班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。 ( 这样做   班主任 )

小学随笔化作文听课心得怎么写

我这样做班主任 经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因为我有一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我所取得的成绩是属于大家的,我只做了班主任该做的工作。 至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、用心营造一个温馨的班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。班主任要像家长关爱孩子一样,为学生营造一个温馨的家。每学期开学,我都要走进学生根据学生的实际情况制定班级发展目标,并向学生郑重承诺:关爱每一位学生,对每一位学生负责,让每一位学生都得到良好的发展。精心制定班级公约及各项规章制度,张贴在适当的位置。卫生角整洁有序,图书角更是内容丰富,吸引孩子们驻足细品,为打造书香班级奠定坚实的基础。我尽我所能使班级文明化,温馨化。 二、用叮咛教育学生注意安全 有句话这样说:“教育无小事,而安全,是教育中最重大的事。”作为班主任,我时刻把安全放在首位,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨雪天叮嘱学生:别跑,小心路滑。逃生路线贴上墙,自救用品准备齐,消防演练认真做,自救知识人人懂。放学时一定路队走。 三、用板报、班队会影响学生的品行 主题班会活动也作了相应的改变,尽可能让多一些学生参与到活动的设计、准备和组织中来。班主任同学们的顾提前将活动的时间、主题、范围告诉大家,让同学们自己去收集材料,自己去设计方案,自己去分得工准备,班主任则是问和教练。活动结束后,让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进行评议,促使下次活动搞好。 四、用爱为学生开展丰富多彩的体艺活动 一味的学习只会使其变得枯燥乏味,适当的活动会使学生心情愉快,能力得到发展,若有老师的参与,会有意想不到的效果。 五、用耐心为每个孩子插上理想的翅膀 在班级这个大家庭里,老师都要一视同仁,不管是差生还是优生,都会得到班主任耐心的辅导,提优补差是我坚持不懈的工作。 六、为学生开拓一片自我管理的天地 我的做法是为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,图书角,饮水机,电灯开关,红领巾佩戴,学生头发、指甲,花盆等都有指定负责人,教室、走廊都有卫生纪律监督员。让每个学生都有机会上岗施政有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,有注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 七、用好家长会这一法宝 开会时,家长和老师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。 班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。 ( 听课   化作 )

小学语文《香港,璀灿的明珠》听课心得体会怎么写

我这样做班主任 经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因为我有一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我所取得的成绩是属于大家的,我只做了班主任该做的工作。 至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、用心营造一个温馨的班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。班主任要像家长关爱孩子一样,为学生营造一个温馨的家。每学期开学,我都要走进学生根据学生的实际情况制定班级发展目标,并向学生郑重承诺:关爱每一位学生,对每一位学生负责,让每一位学生都得到良好的发展。精心制定班级公约及各项规章制度,张贴在适当的位置。卫生角整洁有序,图书角更是内容丰富,吸引孩子们驻足细品,为打造书香班级奠定坚实的基础。我尽我所能使班级文明化,温馨化。 二、用叮咛教育学生注意安全 有句话这样说:“教育无小事,而安全,是教育中最重大的事。”作为班主任,我时刻把安全放在首位,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨雪天叮嘱学生:别跑,小心路滑。逃生路线贴上墙,自救用品准备齐,消防演练认真做,自救知识人人懂。放学时一定路队走。 三、用板报、班队会影响学生的品行 主题班会活动也作了相应的改变,尽可能让多一些学生参与到活动的设计、准备和组织中来。班主任同学们的顾提前将活动的时间、主题、范围告诉大家,让同学们自己去收集材料,自己去设计方案,自己去分得工准备,班主任则是问和教练。活动结束后,让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进行评议,促使下次活动搞好。 四、用爱为学生开展丰富多彩的体艺活动 一味的学习只会使其变得枯燥乏味,适当的活动会使学生心情愉快,能力得到发展,若有老师的参与,会有意想不到的效果。 五、用耐心为每个孩子插上理想的翅膀 在班级这个大家庭里,老师都要一视同仁,不管是差生还是优生,都会得到班主任耐心的辅导,提优补差是我坚持不懈的工作。 六、为学生开拓一片自我管理的天地 我的做法是为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,图书角,饮水机,电灯开关,红领巾佩戴,学生头发、指甲,花盆等都有指定负责人,教室、走廊都有卫生纪律监督员。让每个学生都有机会上岗施政有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,有注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 七、用好家长会这一法宝 开会时,家长和老师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。 班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。 ( 香港   心得体会 )

小学班主任工作心得怎么写

我这样做班主任 经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因为我有一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我所取得的成绩是属于大家的,我只做了班主任该做的工作。 至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会: 一、用心营造一个温馨的班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。班主任要像家长关爱孩子一样,为学生营造一个温馨的家。每学期开学,我都要走进学生根据学生的实际情况制定班级发展目标,并向学生郑重承诺:关爱每一位学生,对每一位学生负责,让每一位学生都得到良好的发展。精心制定班级公约及各项规章制度,张贴在适当的位置。卫生角整洁有序,图书角更是内容丰富,吸引孩子们驻足细品,为打造书香班级奠定坚实的基础。我尽我所能使班级文明化,温馨化。 二、用叮咛教育学生注意安全 有句话这样说:“教育无小事,而安全,是教育中最重大的事。”作为班主任,我时刻把安全放在首位,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨雪天叮嘱学生:别跑,小心路滑。逃生路线贴上墙,自救用品准备齐,消防演练认真做,自救知识人人懂。放学时一定路队走。 三、用板报、班队会影响学生的品行 主题班会活动也作了相应的改变,尽可能让多一些学生参与到活动的设计、准备和组织中来。班主任同学们的顾提前将活动的时间、主题、范围告诉大家,让同学们自己去收集材料,自己去设计方案,自己去分得工准备,班主任则是问和教练。活动结束后,让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进行评议,促使下次活动搞好。 四、用爱为学生开展丰富多彩的体艺活动 一味的学习只会使其变得枯燥乏味,适当的活动会使学生心情愉快,能力得到发展,若有老师的参与,会有意想不到的效果。 五、用耐心为每个孩子插上理想的翅膀 在班级这个大家庭里,老师都要一视同仁,不管是差生还是优生,都会得到班主任耐心的辅导,提优补差是我坚持不懈的工作。 六、为学生开拓一片自我管理的天地 我的做法是为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,图书角,饮水机,电灯开关,红领巾佩戴,学生头发、指甲,花盆等都有指定负责人,教室、走廊都有卫生纪律监督员。让每个学生都有机会上岗施政有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,有注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 七、用好家长会这一法宝 开会时,家长和老师要同时交流,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。 班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。 ( 班主任工作   心得 )

新班主任工作心得体会怎么写

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